ولد عبقريًا ، وتحولت المدرسة إلى عبد للنظام

2024 مؤلف: Seth Attwood | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-16 15:57

في مقابلة مثيرة مع TEDxTuscon ، أخبر الدكتور جورج لاند الجمهور بالنتائج الصادمة حول اختبارات الإبداع التي كان هو وفريقه يطورونها كجزء من مشروع خاص لوكالة ناسا. كانت مهمة فريق علماء النفس هي تطوير اختبار من شأنه تقييم وقياس الإمكانات الإبداعية لمرحلة ما قبل المدرسة.

النتيجة الناتجة صدمت ليس فقط العملاء في وكالة ناسا ، ولكن أيضًا علماء النفس أنفسهم.

بشكل عام ، قدم الاختبار للأطفال مهامًا مختلفة فهموها ، واقترحوا حلها بطريقة أو بأخرى. تم إجراء الاختبار على 1600 طفل تتراوح أعمارهم بين 4 و 5 سنوات.

كان العلماء مستعدين للكثير ، لكن ما وجدوه حيرهم. اتضح أن 98٪ من الأطفال يندرجون ضمن الفئة الأولى في الاختبار ، الذين يعتبرهم علماء النفس "عبقريًا"!

نظرًا لأن "98 بالمائة" من العباقرة بدوا وكأنهم رقم لا يمكن تصوره لناسا ، فقد تم رفض الاختبار باعتباره غير صحيح. ومع ذلك ، لم يستسلم المطورون وأجروا نفس الاختبار على نفس الأطفال ، ولكن بالفعل عندما بلغ الأطفال سن 10 سنوات. هذه المرة فقط 30٪ من الأطفال يندرجون في فئة "الخيال العبقري".

كانت النتيجة غريبة جدًا لدرجة أن ناسا أصبحت مهتمة مرة أخرى وأجرت نفس الاختبار على نفس الأطفال ، ولكن بالفعل في سن 15. أقل من 12٪ منهم كانوا عباقرة!

على مدى السنوات الخمس التالية ، لم تنتظر ناسا وانتهكت درجة نقاء التجربة بشكل طفيف ، ووضعت الاختبار على عينة عشوائية من البالغين. بين البالغين ، انخفضت نسبة العبقرية إلى 2!

بناءً على هذه البيانات ، أصدر Gavin Nascimento منشورًا علميًا مفصلاً ، يتلخص جوهره في ما يلي:

النظام المدرسي والكليات والتعليم العالي يسرقون تدريجياً من الإنسان المتنامي العبقرية الإبداعية المتأصلة لدى الجميع. هناك عدة أسباب لذلك ، ولكن يبدو أن السبب الأكثر وضوحًا هو ترتيب الطبقات السائدة.

ما نعنيه بمفاهيم "المدرسة" و "التعليم" هو في الواقع مؤسسة عالمية ، نظام نفسي معقد ، تم إنشاؤه تاريخيًا لخدمة احتياجات الطبقة الحاكمة.

لكي تحافظ "النخبة" المزعومة على أسلوبها الأنيق في الترف المتحد ، مع تقديم الحد الأدنى من الإسهامات في تطوير المنتجات الجديدة والإنتاجية ، من الضروري ليس فقط الندرة المصطنعة الأبدية والاستغلال اللانهائي والحرب المستمرة. نحن بحاجة أيضًا إلى نظام غسيل دماغ على مستوى البلاد وفوق الحدود الوطنية يثبت أن "الأمر كان دائمًا على هذا النحو" ولا يسمح بإلقاء نظرة نقدية على النظام العالمي المفترس الذي يمتلك العبيد ".

إذن ماذا يجب أن نفعل جميعًا الآن؟ هل يمكننا استعادة إبداعنا؟

يقول الدكتور جورج لاند أنه على الرغم من العوائق في الوعي ، ما زلنا نتألق بنسبة 98٪ طوال حياتنا. الشيء الرئيسي هو فهم كيفية عمل هذا النظام القمعي وكيفية الالتفاف عليه.

يوضح جورج لاند أن لكل منا نوعان من التفكير: متشعب ومتقارب ، أي متشعب ومتقارب.

التفكير المتشعب هو ما نمتلكه منذ الولادة ونسميه بالخيال.

التفكير المتقارب هو أيضًا جزء منا ، يعمل في جزء آخر من الدماغ ويحد من التباعد. وبالتالي ، يعمل التفكير التباعدي كمسرّع للعمليات مع الدماغ ، بينما يثبط التفكير المتقارب هذه العملية. هذا جيد.

ولكن إذا كنت تتحكم في التفكير المتقارب ، وإذا قمت بتثبيته بنوع من "النماذج" و "العقائد" ، فإنه يبدأ في إبطاء كل شيء بشكل عام:

"لقد جربنا هذا من قبل ، لن ينجح."

"هذه فكرة غبية!"

"الكتاب المدرسي يقول إنه مستحيل!"

هكذا تبدو من الخارج. على المستوى الداخلي المورفولوجي ، كل شيء أكثر إثارة للاهتمام. هناك ، خلاياك العصبية تقاتل صديقًا ضد صديق!

فكر في الأمر: الخلايا العصبية الخاصة بك ، المحشوة بقمامة عقائدية أخرى ، تنتقد وتفرض الرقابة ، مما يقلل من وتيرة وقوة عقلك!

وإذا أضفت الخوف الديني إلى التقارب ، فسوف يسقط الدماغ إما في ذهول ، أو حتى يحترق.

ما الحل الذي يمكن أن يكون في هذه الحالة؟

والحل بسيط جدا. حاول مرة أخرى أن تجد في ذهنك طفلًا في الخامسة من عمره بدأ للتو في التعرف على العالم ودعه يخرج إلى السطح مثل كرة ممسوكة في الماء.

هذا الطفل بداخلك ، لقد كان دائمًا ، ولا يوجد في أي مكان ولا يغادر أبدًا. من السهل جدًا البدء في البحث عنه.

انظر إلى الغرفة من حولك وفكر في كيفية تغيير وتحسين ساق كرسي بسيطة بشكل ملحوظ. ما الذي يمكن تحسينه وأين؟ ولا تتوقف ، ابحث عن الشجاعة لتحدي النظام!