اختتام الموعد النهائي: لماذا نقضي 15 عامًا في المدرسة والجامعة؟

2024 مؤلف: Seth Attwood | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-16 15:57

الدراسة على قدم وساق: الآلاف من تلاميذ المدارس والطلاب يهزون في العام التالي مكاتبهم. تختلف الشروط والأحمال حسب شدة النظام. تم لحام الأطفال لمدة 11 عامًا ، وبعد ذلك ، تحت تهديد الجيش وأولياء أمورهم ، سيأتون إلى الجامعات ، حيث سيقضون أربع سنوات أخرى على الأقل.

أخيرًا ، بعد 15 عامًا ، سيتم إطلاق سراح الشخص والتخلص من معظم المعرفة التي عانى منها طوال هذا الوقت. التقديرات ، التي كانت حتى وقت قريب تقريبًا معنى الحياة ، تنخفض مثل الروبل وسط انخفاض أسعار النفط. وبعد كل هذا ، سيرسل هو بنفسه الأطفال إلى المدرسة أولاً ، ثم إلى الجامعة الوطنية. تكريمًا للتقاليد ، ثمنها 15 عامًا من حياة الطفل.

اسأل أي شخص بالغ عن عدد المرات التي يستخدم فيها ما تم تدريسه في المدرسة أو الجامعة. دعه يحسب اللوغاريتم ، يأخذ المشتق ، يضرب أو يقسم إلى عمود على الأقل - حتى هذه العمليات تسبب صعوبات لمعظم الخريجين. لكنهم علموا ، مروا. اين كل هذا؟

تعليم الطفل القراءة والكتابة والحساب هو مهمة الوالدين وليس المدرسة. حتى لو كانت المدرسة حصريًا ، فلن تستغرق العملية وقتًا طويلاً. يقال لنا أن دراسة الرياضيات تطور التفكير المجرد والمنطقي. إذا كان الأمر كذلك ، فإن عباقرة العلوم الدقيقة يجب أن يكونوا أساتذة في الخطابة. بعد كل شيء ، كلما كان الشخص أكثر ذكاءً ، زادت ثقل حججه وزاد عدد المستمعين والمعجبين به. لذا فهي ليست بعيدة عن التفويض البرلماني.

في العالم الواقعي ، يبدو كلام بعض عمالقة الفكر ، الذين يدرسون نفس الرياضيات ، غير متماسك وغير معبر. والمحتالون ، الذين لم يتألقوا في العلوم ، أصبحوا أساتذة من الدرجة الأولى في الديماغوجية ، الذين ستربك سلاسلهم المنطقية أكثر التقنيين تضخيمًا.

لماذا بالضبط العلوم الدقيقة ، وفقًا للأغلبية ، من المفترض أن تطور التفكير المجرد؟ لكن ماذا عن الموسيقى والأدب والرسم؟ يحسب الفنان الكثير من المعلمات في الوقت الفعلي: النسب ، والمسافات ، والظلال ، وضغط القلم الرصاص ، وعمق اللون ، مع عدم إغفال الرسم الذهني. يجب أن يرى الموسيقي بعينه الداخلية الأوتار والنغمات والإيقافات في وقت واحد ، والتحكم في الضغط على الآلة ، ومزامنة اللحن مع النص والحفاظ على الأسلوب في نفس الوقت.

هذا هو الفرق بيننا: أنت تتدرب في الجمباز ، وأنا أتدرب في كل شيء.

- سقراط من فيلم "المحارب السلمي"

يمكن قول الشيء نفسه ليس فقط عن المنطق والتفكير المجرد ، ولكن أيضًا ، من حيث المبدأ ، عن القدرة على التفكير. العلوم الدقيقة تجعل قبعة الرامي تعمل بلا شك. لكن ليس فقط هم! هناك الكثير من المشاكل في الحياة التي تتطلب التحليل والبحث عن حلول لا تتعلق بالفيزياء أو الرياضيات. يمكنك التدرب على مرونة العقل دون القيام بالحسابات. وفي نفس الوقت تحقق نتائج أكبر.

شاهدي أيضاً: من يذهب إلى المدرسة في الصباح …

نحن لا نبحث عن طرق سهلة

لنفترض أنك أردت أن تتعلم كيفية القيام بـ 100 تمرين ضغط. يقدم لك صديقك الذي يعرف كيفية القيام بذلك نصيحة: "استيقظ في السابعة صباحًا. تناول المزيد من اللحوم والبيض ، واشرب المزيد من الماء. حاول الجري كل يومين على الأقل. شراء الدمبل وتدريب لمدة نصف ساعة في اليوم. تخيل تمارين الضغط قبل النوم ". مع نفس النجاح ، يمكنك أن تنصح المترجم الإنجليزي المستقبلي بتعلم اللغة الصينية أولاً ، وسائق السيارة المستقبلي - لإتقان دراجة نارية. هذه الظاهرة تسمى تأثير الهالة. يصفها نسيم طالب على النحو التالي:

تأثير الهالة هو عندما يعتقد الناس خطأً أن شخصًا بارعًا في التزلج سيكون رائعًا تمامًا لإدارة الفخار أو قسم البنوك ، أو أن لاعب الشطرنج الجيد يحسب جميع الحركات مسبقًا في الحياة.

وإليكم ما يقوله الكاتب ألكسندر نيكونوف عن ذلك: "الأحمق مفهوم وظيفي. بمعنى آخر ، يمكنك أن تكون ذكيًا في شيء ما وأن تكون غبيًا تمامًا في شيء آخر ". كن شجاعًا في شيء وجبنًا في شيء آخر. على المكتب لتكون في راحة ، ولكن على السبورة تحترق بالخجل. في الحلبة للقتال مثل المصارع الطبيعي ، وفي النادي من المحرج الرقص مثل الدجاجة المخزية. لا عجب أنهم يقولون - إذا كنت تريد التغلب على الخوف ، افعل ما تخاف منه. لا توجد حلول.

إذا كنت تريد أن تتعلم شيئًا ما ، افعله. إذا كنت تريد الرسم ، ارسم. العزف على الجيتار - العبها! التحدث بالإسبانية أمر متروك لهذه المهمة. من وجهة النظر هذه ، فإن التفكير التجريدي والمنطق المتبجحين اللذين يفترض أن تطورهما الرياضيات المدرسية مناسبان فقط للرياضيات المدرسية. أي أننا نحل المعادلات التربيعية بالمعلمات من أجل حل المعادلات التربيعية ذات المعلمات - لا أكثر ولا أقل. مثل Porthos ، الذي "يقاتل فقط لأنه يقاتل".

لن يساعدك الوقوف على السبورة على إعدادك لعرض تقديمي ، ولن يساعدك حل مشكلة الجبر في حساب مؤشر الأداء الرئيسي للموظف ، ولن تساعد مشكلة تتعلق بمغادرة القطار من النقطة أ إلى النقطة ب كثيرًا في الخدمات اللوجستية. المدرسة لا تهيئنا للعمل فلماذا نذهب إليها؟

لماذا يرسل الآباء أطفالهم إلى المدرسة

في المدرسة يبدو أننا نتعلم حل المشاكل التي ستكون عند المدخل. والغريب بعد ذلك أن جميع طلاب الصف الحادي عشر دون استثناء يلتحقون بالمقررات التحضيرية. لكن لنفترض أنك دخلت الجامعة ودرست لمدة 4-6 سنوات وذهبت للحصول على وظيفة. بدون خبرة؟ اخرج يا القناة. في الوقت نفسه ، يذهب الأوكرانيون النادرون للعمل في تخصصهم. بطريقة ودية ، سيكون من الضروري البقاء في المعهد مع علومك ، والاستمرار في دراستها (أو البدء في التدريس) ، كما يليق بالباحث. لكننا نريد الذهاب إلى المكتب.

نتيجة لذلك ، حتى خريجي أقسام علوم الكمبيوتر يستمدون معظم معارفهم من الخارج ، ويبدأون العمل في مجال تكنولوجيا المعلومات ليس بسبب ، ولكن على الرغم من ذلك. الميزة الوحيدة التي يحصلون عليها هي قشرة الجامعات التقنية واحترام الذات لأنهم مروا بهذا الجحيم.

كل ما يمكن أن تقدمه المدرسة والجامعة تقريبًا - اختبارات التحكم والامتحانات والمعرفة المجردة ، لا ينطبق في الحياة الواقعية (باستثناء تلك الحالات التي يذهب فيها الشخص إلى العلوم).

"في المدرسة / الجامعة نتعلم أن نتعلم" هو هراء شائع بين الناس ، والذي يعمل على تبرير سنوات العمر التي قضاها لا يفهمون ماذا. لم تقم معاهدنا أبدًا بوظيفة "التدريس للتعلم". تعليم الطالب على التفكير؟ ربما. تجعلك تتعلم؟ ربما. لإعطاء المعرفة؟ دعنا نعترف. لكن لا تعلم أن تتعلم. خلاف ذلك ، سيكون هناك تخصصات مثل "نظرية التعلم" أو "المنطق التطبيقي" في مدرسة أو مقرر جامعي.

انظر أيضًا: المدرسة - حزام ناقل للروبوتات الحيوية

هيوستن لدينا مشكلة

على الرغم من أن المدرسة والجامعة يمثلان مرحلة مهمة في حياة الشخص ، إلا أنهما يؤديان وظائف مختلفة تمامًا عن تلك المذكورة على العبوة. ما يمكن توقعه من الأطفال الذين يضطهدهم النظام والمعلمين الفقراء الذين يتم جرهم بانتظام إلى خارج المنطقة ، إما إجبارهم على إقامة مسرح يسمى "درس مفتوح" ، ثم ترتيب أقسام غير ضرورية من المعرفة وإعادة اعتماد أعضاء هيئة التدريس ؟ وكم عدد الدموع التي ذرفت وأفسدت الأعصاب بسبب امتحانات التحكم المستقلة التي لا علاقة لها بالحياة الواقعية. أو هل علمتك أعصابك في الامتحانات ألا تقلق في العمل؟

لا تقوم مدارسنا وجامعاتنا "بالتسوية" لصالح الأطفال فحسب ، بل تهدر أيضًا الإمكانات البشرية. كم سيكون من المثير للاهتمام الذهاب إلى المدرسة حيث سيتم حل المشكلات من العالم الحقيقي!

على سبيل المثال:

• العمالة - توصيل منفذ جديد ، وتجميع طاولة للبيع ، وتعلم كيفية لحام الأنابيب
• الرياضيات - تعلم أن تحسب في ذهنك أحجام الأرقام والنسب المئوية والتغيير في المتجر
• الفيزياء - بناء نموذج تجريبي لطائرة يتم التحكم فيها عن طريق الراديو
• الأدب - تنظيم إصدار المدرسة أسبوعيا
• الموسيقى - ابتكر مقطوعة موسيقية أو اكتب غلافًا لأغنية فرقتك المفضلة
• الحق - في التوصل إلى قانون أو عريضة تجمع أكثر من 25000 توقيع
• الرسم - تطوير هوية مؤسسية لفصل دراسي

أولئك الذين يجب أن يذهبوا إلى المدرسة أو الكلية المهنية يذهبون إلى الجامعات بأعداد كبيرة. نتيجة لذلك ، جامعاتنا - لا تفهم ماذا. من ناحية ، يقومون بتدريب المنظرين بنظرة واسعة ، ومن ناحية أخرى ، ينسى هؤلاء المنظرون كل شيء في اليوم التالي بعد حصولهم على شهادتهم ويذهبون للتغلب على عتبات الشركات حيث هناك حاجة إلى أشخاص لديهم معرفة ومهارات مختلفة تمامًا. والشركات نفسها تنغمس في سياسة محافظة القصور الذاتي ، وتطالب بشهادة في التعليم العالي.

ما لا يريد الآباء الاعتراف به

نظام التعليم في بلادنا واجب على اختلاس الأموال. لا يمكنك الالتحاق بالجامعة بدون شهادة. لذلك ، يواجه الآباء خيارًا - إما دمج الطفل بالكامل في هذا النظام ، أو تركه وراءه ، مما يجعله غريبًا.

المدرسة والمعهد ليسا فقط منشآت آمنة ، حيث يتم تقديم المعرفة بالنضارة المشكوك فيها ، وتغذيها اختبارات لا نهاية لها من أجل الاختبارات ، ولكن أيضًا وسيلة لإخراج الطفل من المنزل. ارمها إلى العالم - دعها تطبخ في مجموعة من الأشخاص العشوائيين والعب "احصل على درجة" أو "لا تصبح منبوذاً" ، طالما أنها لا تتجول في الشوارع.

ونتيجة لذلك ، يظل جميع المشاركين في العملية من وزارة التعليم مشاركين ويتلقون حصصهم من الميزانية. المعلمين طلاب التنين والطفيليات من المعلمين حي التنين. يتعلم الأطفال التكيف والقيام بأشياء لا يحبونها. يأتي التنوير فقط في المقابلة الأولى ، حيث يتبين أن لا أحد يهتم بدرجاته. لن يسألوا حتى عن التخصص. ما هو السيرك كله إذن؟

أنظر أيضا: مصنع الدمى. اعترافات معلم المدرسة