جدول المحتويات:

طبيب عن التطعيمات: "لماذا يختبئ هذا عنا أيها الأطباء؟"
طبيب عن التطعيمات: "لماذا يختبئ هذا عنا أيها الأطباء؟"

فيديو: طبيب عن التطعيمات: "لماذا يختبئ هذا عنا أيها الأطباء؟"

فيديو: طبيب عن التطعيمات:
فيديو: لماذا خسر المسلمون الحضارة العربية | بودكاست فنجان 2024, أبريل
Anonim

ميخائيل سفاتكوفسكي هو مرشح للعلوم الطبية ، وجراح ، وأخصائي في علم الأوردة مع ممارسة مكثفة وطبيب عظام في المستقبل. وربما يكون الطبيب الأول الذي أجرى ، بمبادرة منه ، دراسته الخاصة عن صحة أطفال المدارس بدعم من قسم التعليم الإقليمي. من الواضح أن النتائج ستربك الآباء الذين يعانون من أمراض الطفولة المتكررة - وبدون سبب واضح.

ومع ذلك ، يعتقد ميخائيل سفاتكوفسكي أن الأرقام التي تم الحصول عليها يجب أن تحير الجميع - الأطباء والمعلمين والمسؤولين.

الأطفال مختلفون ، الشكاوى هي نفسها

- ولدت فكرة الفحص على نطاق واسع نتيجة الفحص الروتيني للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4-5 إلى 13-14 عامًا: جاء لرؤيتي عدد قليل جدًا من الأطفال الأصحاء. حتى أنني سأقول لا أحد. أدى هذا إلى فكرة: شيء ما يحدث لأطفالنا. وفقًا للإحصاءات ، لا يولد اليوم أكثر من خمسة بالمائة من الأطفال الأصحاء على أراضي الاتحاد الروسي. الأرقام غير مشجعة - أردت أن أستخلص استنتاجاتي الأكثر تفاؤلاً. طلبت من رئيس إدارة التعليم أناتولي ميخائيلوفيتش تشورين المساعدة في بحث علمي مشترك. لقد عملنا في ثلاث مدارس - مدرسة اقتصادية وقانونية ، مدرسة ثانوية للفيزياء والرياضيات ومدرسة رقم 10. وللأسف ، أكدت الإحصائيات: كان عدد الأطفال الأصحاء حوالي أربعة بالمائة. تم فحص الأطفال من قبل أخصائيي جراحة العظام وطبيب الأعصاب: القدم والوضعية هي ما يشتكي منه أطفال المدارس عندما يذهبون لممارسة الرياضة أو ممارسة الرياضة أو الجلوس على المكتب ، وأولياء أمورهم: الطفل يتراخى ، ويضع ساقيه بشكل ملتوي عند المشي ، ويدوس على الأحذية … اخترنا عمدًا الصفوف الثانية. لأن طلاب الصف الأول وعائلاتهم لا يزالون جزءًا من العملية التعليمية - هنا الأقسام والمدرسة ، لا يزال كل من الأطفال والبالغين يواجهون صعوبة. وفي الصف الثالث ، نشأ الأطفال ولديهم بالفعل أمراض العظام التي يصعب علاجها. لذلك ، فإن الفئة الثانية هي العمر الذي يظل فيه من الممكن تتبع وإصلاح شيء ما. إذا قمت بإدراج شكاوى معظم الأطفال الذين شملهم الاستطلاع ، فسوف يتعرف الكثيرون على أطفالهم. أولا ، التعب. لا يمكن للأطفال الجلوس في الفصل. لا يمكنهم إكمال المهام بالكامل. لا يتواءم الجميع مع المتطلبات القياسية في دروس التربية البدنية. علاوة على ذلك - فرط الاستثارة. سوء الحفظ. نوم سيء. نزوة. شكاوى من الصداع والتعب والتعرق المفرط. يبدو أنهم جميعًا غير مرتبطين ببعضهم البعض. خاصة إذا حاولت ألا تلاحظ هذه العلاقة.

حقنة - وذهبت.. إلى الأطباء

ما سأقوله الآن لن يرضي الكثيرين: كل هذه عيادة لتسمم الدماغ بالمعادن الثقيلة. سؤال: من أين تأتي المعادن الثقيلة في البيئة من حولنا؟ نحن لا نأكل الزئبق واليورانيوم … في الواقع ، المعادن الثقيلة بأسعار معقولة أكثر مما نود. في أغلب الأحيان ، يدخلون أجسام أطفالنا مع اللقاح.

هناك دليل واضح على أن كل لقاح يحتوي على الأقل على عدة مكونات سامة لدماغ الإنسان. تحتوي كل جرعة من اللقاح على ملح زئبقي - ثيميروسال. إنه أكثر سمية 20 مرة من الزئبق نفسه. تحتوي كل جرعة من اللقاح على الألومنيوم والفورمالديهايد. هذا غير مكتوب على أي أمبولة. السؤال الأول: لماذا يختبئ عنا أيها الأطباء؟ السؤال الثاني: لماذا يتم استدعاء من يمتلك هذه المعلومات من قبل أي شخص ولكن ليس من قبل المهنيين الصحيين؟ في سياق بحثي ، تأكدت من أن جميع الأطفال الذين يعانون من الشكاوى المذكورة لديهم بالفعل تسمم بالمعادن الثقيلة ، واكتشفت أنهم جميعًا خضعوا لنظام التطعيم الكامل.

تم تطعيم ابني مرة واحدة في المستشفى. كلاهما له مضاعفات. الطفل الذي حصل على الرقم 9 على مقياس أبغار هو طفل سليم عمليًا. وبعد التطعيم الأول مرض لفترة طويلة وفي كثير من الأحيان. ما هو الرابط؟ نعم ، لا يبدو على الإطلاق … الطفل الثاني تم فحصه من قبل طبيب أطفال قبل التطعيم ووجد بصحة جيدة. بعد التطعيم ، من المضاعفات العصبية. كشخص حاصل على تعليم طبي عالي ، لست بحاجة إلى المزيد من الأدلة. في كثير من الأحيان تخبرني الأمهات أن أطباء الأطفال لا يربطون حدوث بعض الحالات المؤلمة بالتطعيم. أي ، وفقًا لمنطقهم ، بعد لا يعني بسبب. يعلم الجميع الجلوس بشكل مستقيم على الطاولة. لكن إذا توقعنا نحن الأطباء أن يجلس الطفل بشكل صحيح ولن يكون مصابًا بالجنف ، فهذا تدنيس. يجب أن يجلس الطفل بشكل صحيح إذا استطاع. ماذا لو عجز دماغه عن التحكم في عضلاته والحفاظ على وضعه الصحيح؟ في الدرس ، إنه ليس على ما يرام. حالته لا تسمح له ببساطة بإصلاح نفسه لمدة 45 دقيقة والنظر إلى المعلم. إنه غير مرتاح. والمعلم: إذن كل واحد يجب أن يجلس ساكناً! لا يستطيع أن يفهم ، أيها المعلم ، أنه من المستحيل على الطفل أن يثبت نفسه في مكانه ، وأن دماغه يصرخ: أشعر بالسوء!

أطفالنا يجرون في الشوارع ويقاتلون والحمد لله. هذا هو علاجهم. الحركة تزيل السموم من الجسم. وفقًا لبحثنا ، من بين الأطفال الذين يعانون من ظروف صحية مرضية ، هناك من يمارس الرياضة بانتظام. يتخلصون من السموم بشكل أسرع من الأطفال المستقرين.

لا يمكن اعتبار هذه المشكلة الروسية فقط. حتى عام 1900 - هذه هي البيانات الرسمية الموجودة على موقع منظمة الصحة العالمية - تم التعامل مع أمراض الأورام بشكل عرضي. اليوم لديهم ثاني أعلى معدل وفيات في العالم. يوجد عدد أكبر من المصابين بالتوحد في البلدان المتقدمة ، حيث يكون التطعيم إلزاميًا ، أكثر من أولئك الذين يتم إعطاء التطعيمات على أساس تطوعي. بالإضافة إلى ذلك ، فقد ثبت أن هناك علاقة بين التطعيم ضد التهاب الكبد B والإصابة بداء السكري من النوع الأول ، الأمر الذي يتطلب إعطاء الأنسولين مدى الحياة.

أي أسئلة؟ لا توجد أسئلة

اليوم ، الأطباء منقسمون في الرأي ويختلفون حول ماهية صحة الإنسان. وفقًا لتعريف منظمة الصحة العالمية ، فإن هذا ليس مجرد غياب المرض ، بل هو حالة من الرفاه الجسدي والنفسي والاجتماعي الكامل ، حيث لا يوجد خلل في الأعضاء والأنظمة المختلفة. عندما يأتي الشخص إلى الطبيب ، فإن مهمته هي فهم العلاقات بين السبب والنتيجة للمرض. الأطفال الذين يأتون إلى الطبيب لا يمرضون فجأة.

تتكون صحة الإنسان من ثلاثة مكونات - روحية وعقلية وجسدية. يركز نظام تمويل الرعاية الصحية الحديث - بغض النظر عن الدولة - على العوامل المادية فقط. العقلية والروحية مستبعدة تماما. تنفق كل الأموال الآن فقط على تحديث أنظمة التشخيص والعلاج. لا أكثر. لم تقال كلمة واحدة عن تخصيص الأموال للعمل الصحي الوبائي والتعليم.

اليوم نحصد ثمار تدهور بلدنا على جميع المستويات ، لأننا نهتم فقط بالصحة الجسدية.

تحول البحث في الحالة الصحية للأطفال إلى مشكلة اجتماعية بالنسبة لنا. عندما قدمت نتائج البحث لأشخاص مشهورين في منطقتنا ، قمت بالإبلاغ عن الأرقام ، وقلت كيفية الخروج من هذا الموقف ، ثم سألت: ما هي الأسئلة؟ كان هناك صمت مميت في القاعة. على الرغم من وجود موظفين في وزارة التعليم - أشخاص مسؤولون عن تشكيل النظرة العالمية للأطفال. وفي رأيي ، يمكن حل المشكلة على النحو التالي: أولاً ، يجب على أولئك الذين يعتمد عليهم اتخاذ القرار - مديرو المدارس والمدرسون وأولياء الأمور - اكتساب المعرفة.

يجب أن تكون هناك هيئة تنظيمية واحدة - مركز معلومات ، بوابة - توفر معلومات موثوقة غير مشوهة لإرضاء شركة أو أخرى ، أو مجال أو آخر من مجالات النشاط الطبي.

وفي المدارس ، بدلاً من الملصقات التي تروج لأسلوب حياة صحي ، رأيت فقط إعلانات اللقاحات. يجب تغيير نظام تعليم العاملين الصحيين أنفسهم. ليس من السهل وضعهم على المعايير الفيدرالية ودفع رواتب لحقيقة أنهم يعالجون أكبر عدد ممكن من المرضى.يحتاج الأطباء إلى التحفيز لتقليل عدد المرضى! تم إخباري عن امرأة ، في موقعها ، لم تكن تعمل بأساليب العلاج الأكثر شيوعًا. وناجحة للغاية: كان عدد الزيارات إلى عيادة الطبيب في موقعها منخفضًا للغاية. لم يكن المرضى بحاجة لطلب المساعدة مرة أخرى. لهذا وبخها رئيس الأطباء. قال أنك طبيب سيء. والطبيب المثقل بالعمل - ملء السجلات الطبية ، ووصف الأدوية ، وإعادة التوجيه بين المتخصصين - رائع!

في الصين القديمة ، دفع الإمبراطور لطبيبه عندما كان بصحة جيدة. عندما مرض ، تم إعدام الأطباء. كان هناك دافع جيد للحفاظ على صحة الشخص المسؤول عنه.

موصى به: