هل يمكن أن تكون الواجبات المنزلية ضارة للأطفال؟

2024 مؤلف: Seth Attwood | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-16 15:57

لا يحب الأطفال أداء واجباتهم المدرسية ، وهذا ليس سراً. لكنك تقول إن ذلك يجعل الأطفال أكثر ذكاءً. وسنجيب على أنه ليس دائمًا ، ونوضح السبب.

احترس ، الآباء. يمنح البحث الطلاب مزيدًا من الأعذار لعدم أداء واجباتهم المدرسية

في منتصف العقد الأول من القرن الحادي والعشرين ، أجرى باحث من جامعة ديوك يُدعى هاريس كوبر واحدة من أكثر الدراسات شمولاً حول فعالية الواجبات المنزلية حتى الآن. نظرت الدراسة في العلاقة المتصورة بين الواجب المنزلي ونجاح الطالب. لم تكن النتائج مبهرة للغاية ، وخلص العالم إلى أنه لا يوجد دليل قوي على وجود صلة بين أداء الواجب المنزلي ومهارات تلاميذ المدارس.

وجدت دراسة أجريت عام 2012 على أكثر من 18000 طالب في الصف العاشر أن الزيادة في الواجبات المنزلية قد تكون نتيجة اضطرار الطلاب إلى إتقان كميات كبيرة من المعلومات في فترة زمنية محدودة. لذلك ، يجب ترجمة جزء من المناهج الدراسية إلى دراسة مستقلة في المنزل. ومع ذلك ، فإن الطلاب الذين يقضون وقتًا طويلاً في فهم المواد الصعبة بأنفسهم لا يصبحون أكثر ذكاءً في الواقع ، ولكنهم يرتبكون فقط ويفقدون الدافع للتعلم.

يمكن أن تؤذي الواجب المنزلي الأطفال؟

اتضح أن الواجبات المنزلية يمكن أن تسبب بعض الضرر. في عام 2013 ، أجريت دراسة أخرى ، تمت فيها ملاحظة 4317 طالبًا من عشر مدارس جيدة. أظهرت النتائج أن الطلاب الذين يقضون وقتًا طويلاً في أداء الواجبات المنزلية كانوا أكثر نشاطًا في المدرسة ، ولكنهم أيضًا يعانون من الإجهاد والمشكلات الصحية. من المهم أن نلاحظ أن كل هؤلاء الأطفال كانوا من عائلات ثرية.

وإذا نظرنا إلى كيفية تأثير الأعمال المنزلية على الفجوة بين الأطفال من الأسر الغنية وذات الدخل المنخفض ، نجد صورة حزينة للغاية. تظهر الأبحاث أن زيادة عدد مهام الواجبات المنزلية يساهم في انخفاض الأداء الأكاديمي للأطفال الفقراء غير القادرين على إكمال المهام في الوقت المحدد. على سبيل المثال ، قد لا يكون لديهم مكان آمن للدراسة ، أو قد لا يكون لدى والديهم المعرفة والوقت لمساعدتهم في دروسهم.

هذا لا يعني ضمان استفادة الأبناء الأثرياء من القيام بالكثير من الأعمال المنزلية. غالبًا ما تشير الدراسات التي تدعم الواجبات المنزلية إلى أنها تمنح الآباء الفرصة للمشاركة في عملية التعلم ومراقبة تقدم أطفالهم. لكن العمل في عام 2014 أظهر أن مساعدة الآباء الذين نسوا المادة (أو لم يفهموها أبدًا) يمكن أن تضر بقدرة الطفل على التعلم.

كيف تقوم بواجبك بدون ألم؟

مهما كان الأمر ، في العديد من المدارس ، لا يزال يتعين القيام بالواجبات المنزلية. ولكي تكون هذه العملية ممتعة لكل من الأطفال والآباء ، عليك أن تختار النهج الصحيح. على سبيل المثال ، يمكنك استخدام تقنية التكرار المتباعد ، وهي التكرار التدريجي للمادة على فترات زمنية صغيرة ولكنها تتزايد باطراد. على سبيل المثال ، طُلب من الطفل تعلم نظرية مع إثبات في الهندسة.

ولكي لا تجلس فوق الكتاب المدرسي في الليلة السابقة للدرس ، يمكنك القيام بعمل مختلف - جدولة أن يبدأ الطفل في دراسة المادة ، على سبيل المثال ، قبل الاختبار بخمسة أيام. في اليوم الأول ، يكرر النظرية ثلاث مرات مع استراحة لعدة ساعات ، وفي اليوم التالي يكررها مرتين ، مع استراحة طويلة في الوقت المناسب ، وهكذا.