جدول المحتويات:

ندوة المعرفة الجديدة في سانت بطرسبرغ
ندوة المعرفة الجديدة في سانت بطرسبرغ

فيديو: ندوة المعرفة الجديدة في سانت بطرسبرغ

فيديو: ندوة المعرفة الجديدة في سانت بطرسبرغ
فيديو: Eddie Griffin | The Difference Between Muslims and Christians - غيرة المسيحيين من المسلمين 2024, يمكن
Anonim

في أوائل شهر يوليو ، تم التخطيط لعقد ندوة تدريبية لمدة أسبوع (43 ساعة) حول المعرفة الجديدة في سانت بطرسبرغ. ستقام الفصول الدراسية خارج ساعات العمل من الساعة 18 - 00 حتى الساعة 22 - 00 - أيام الأسبوع ، يوم السبت من الساعة 10:00 إلى الساعة 16-30 ، ويوم الأحد من الساعة 9:00 إلى الساعة 17:30. بعد قراءة المادة النظرية ، سيتم تقديم دروس عملية للمستمعين حول الموضوعات التي يتم تناولها للتحقق من مستوى المادة المستفادة. الهاتف للاستفسارات + 7953364 87 03 ، إيفان.

يخبر محررو موقع sedition.info قراءهم أن وجهة النظر الشخصية لمؤلف المحاضرات ، I. Kondrakov ، ستعرض في الندوة ، والتي قد تختلف بشكل كبير عن الفهم المقدم في كتب N. V. Levashov. ومع ذلك ، يمكن أن يكون التحليل التفصيلي للمعرفة الجديدة مفيدًا لأولئك الذين يحاولون التعمق في هذا المفهوم

ما هو العلم؟ العلم نظام هرمي كبير. من المعروف أنه يمر في تطوره بعدة مستويات مختلفة نوعيا: الحقائق والأفكار (والمفاهيم الناشئة عنها) والنظريات والقوانين والصورة العلمية للعالم.

من هم العلماء مثل؟ - على الناس الذين يمشون عن طريق اللمس في الظلام. ما هي تقنيتهم لإيجاد أشياء جديدة؟ - طريقة الوخز العلمي!

دعونا نتذكر مثل ثلاثة حكماء عميان حاولوا أن يصفوا بأحاسيس ما هو "الفيل". اقترب أحد الحكماء من ساق الفيل ، وعانقه وبدأ يشعر به ، ثم أوضح أن الفيل شيء عمودي ، مقشر … أمسك الحكيم الثاني بالذيل وبدأ يصفه. قال الفيل ، - هو شيء حبل ، مع زغب في النهاية … والثالث ، يمسك الجذع ، قال: الفيل ليس عمودًا ، وليس حبلًا ، ولكنه شيء أنبوبي ، مرن ، رقيق و رطبة من الداخل …

السؤال هو من منهم على حق؟ بعد كل شيء ، وصف كل منهم فقط جزء من الحقيقة - "الفيل". لكن يكاد يكون من المستحيل تكوين صورة كاملة من تمثيلاتهم المتشظية. من الضروري أيضًا دراسة ما بين "الجذع والساقين والذيل" من أجل إنشاء تمثيل متماسك ، إذا جاز التعبير ، مفهوم حول موضوع الدراسة. المفاهيم العلمية ، بدورها ، تشكل وجهات نظر الناس للعالم.

هذه هي الطريقة التي يتطور بها العلم تقريبًا: "ينتزع" العلماء الطبيعة من خلال "أجزائها" المنفصلة ومن أحاسيسهم العشوائية ، يحاولون بناء بنية متكاملة للكون ، وخلق النظريات. ثم هذه النظرية لها أتباع يختارون حقائق لا تتعارض معها ، وإذا تعارضوا مع شيء ما ، فإنهم يدخلون تغييرات "تجميلية" صغيرة لا تغير النظرية ككل. وغالبًا ما يتم تجاهل هذه الحقائق الشاذة. خلال هذه الفترة ، "تزداد قوة" النظرية ، وتصبح "طبيعية" (وفقًا لـ T. Kuhn) ، والعلماء - معاصروها - يصنعون مهنة علمية عليها ، وتظهر "قواتهم الخاصة" ، مما يؤدي إلى تدمير العلماء وأي شخص يشك في ذلك. أو يضرب على "حقيقة" هذه النظرية.

خلال هذه الفترة ، يتحول هذا العلم إلى دين له تسلسل هرمي خاص به من الآلهة. هذا ينطبق على أي علم.

إلى ماذا يؤدي ذلك عندما تتراكم الحقائق الشاذة التي تتعارض مع المفهوم المقبول عمومًا؟ ماذا يحدث للعلم في هذه اللحظة؟ كيف تتغير النظرة العالمية للناس؟

في القرن العشرين ، مع ظهور نظريتين لأينشتاين (النظرية النسبية الخاصة والنظرية النسبية العامة) ، كان يُعتقد أنه تم اقتراح صورة للعالم تتوافق مع الصورة الحقيقية. اكتسبت نظرية "الانفجار الكبير" شعبية هائلة. حتى أن أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية حظرت انتقاد مفهوم أينشتاين بقرار خاص. ومع ذلك ، فقد أظهرت الدراسات أن هذا المفهوم بعيد كل البعد عن الصورة الحقيقية للعالم وقاد العلم إلى طريق مسدود.

ومن المعروف أن المفاهيم الأساسية للعلوم الطبيعية هي محاولات لحل المشكلات العلمية ، ما يسمى بـ "الألغاز العلمية" [1].بالعودة إلى القرن التاسع عشر ، تم تحديد هوية دوبوا-ريمون وهيكل سبعة "ألغاز العالم" المتعلقة بالفيزياء وعلم الأحياء وعلم النفس:

- جوهر المادة والقوة.

- أصل الحركة.

- أصل الحياة.

- نفعية الطبيعة.

- ظهور الإحساس والوعي.

- ظهور الفكر والكلام.

- ارادة حرة.

كيف حل العلم هذه الألغاز؟ ربما مثل الرجال العميان الثلاثة من المثل الشهير؟ لماذا يوجد الكثير من المفاهيم والمسلمات التي بُنيت عليها؟

في الثمانينيات ، ظهر مفهوم جديد للكون للعالم الروسي ن. لقد قبل فقط فرضية واحدة حول وجود المادة كحقيقة موضوعية. أظهرت التجارب التي أجراها عدد من العلماء أن كوننا غير متجانس ، وأن هناك العديد من الأكوان وأن لكل منها قوانينه الخاصة للكون ، بالإضافة إلى أن قوانين العالم الصغير والكون الكبير متشابهة ، وأن الحياة هي نتيجة تطور المادة وليست استثناءً - فهناك العديد من الحضارات ، سواء في عالمنا أو في أكوان أخرى.

يسمح تطبيق المبدأ الأساسي لعدم تجانس الفضاء وتفاعل الفضاء مع المادة ، والذي له خصائص وخصائص معينة ، لأول مرة ، من موقع موحد ، لخلق رؤية متكاملة لتطور العالم من الأمور الأساسية والفضاء إلى المادة الذكية الحية المعقدة.

تلخيصًا لدراسة أعمال N. V. Levashov ، يمكن الإشارة إلى أنه فعل الكثير في العلم لأول مرة:

- شرح مفاهيم "المادة الكثيفة جسديا" وما يسمى. "المادة المظلمة".

- اكتشف وكشف أسباب وآلية تكوين النجوم و "الثقوب السوداء" والكواكب.

- وفر الشروط اللازمة والكافية للظهور والتطور التلقائي للحياة (المادة الحية) على العديد من الكواكب في الكون.

- وصف الشروط الضرورية والكافية التي بموجبها يكون ظهور العقل أمرًا حتميًا على العديد من الكواكب المأهولة في الكون.

- خطوة بخطوة ، كشف كل ألغاز تطور المادة الحية ، ورسم أوجه تشابه بين العالم الصغير والكبير.

- أثبت أنه في الطبيعة كل شيء يحدث من تلقاء نفسه ، وفقًا لقوانين الكون ، دون تدخل الله والمفاعلات النووية والمصادمات.

- أعطى فكرة حقيقية عن الفوتون.

- شرح طبيعة المجالات الجاذبية والمغناطيسية والكهربائية نتيجة تفاعل الفضاء غير المتجانس مع المادة الموزعة بشكل غير متجانس في هذا الفضاء.

- شرح طبيعة التيار الكهربي ، والذي نمثله بشكل غير معقول فقط على أنه "حركة" الإلكترونات في الموصل.

- من مواقع جديدة تمامًا كشف عن آليات انقسام الخلايا ، أي تطورها مع تكوين الكائنات الحية متعددة الخلايا.

- كشف عن آليات نشوء وتخليق المواد العضوية عن طريق الكائنات الحية نفسها ، بشكل مستقل بالفعل عن كهرباء الغلاف الجوي.

- قدم إجابة شاملة على السؤال عما يحدث أثناء التدمير ، أي. موت كائن حي.

- لقد أثبت أنه مع موت جسم كثيف جسديًا ، فإن حياة الإنسان لا تتوقف - إنها تذهب إلى مستوى أداء مختلف نوعياً ، أي كما شرح طبيعة دورة الحياة على هذا الكوكب.

هذه وغيرها من أحكام مفهومه سيكون تعريف الجمهور في المؤتمر.

ن. أظهر ليفاشوف في عدد من أعماله أن العالم يتطور وفقًا لنفس القوانين الخاصة بالعالم الصغير والمتوسط والكبير ، لذلك ، يجب أن ينطبق هذا أيضًا على قوانين التطور لما يمكن للشخص ، ككائن عقلاني ، لخلق مصطنع. إذا كان الأمر كذلك ، فيجب أن يؤدي البحث المستقل في المجالات المختلفة إلى نفس النتيجة.

للإجابة على العديد من الأسئلة التي سيطرحها بالتأكيد أي شخص مهتم ببنية عالمنا ، سننظر في الندوة في المفاهيم والأسئلة التالية: عدم تجانس الفضاء ، والمادة الأولية وأشكالها وكميتها لمساحتنا من الكون و علاقتهم ، وتشكيل مادة كثيفة جسديًا على مثال كوكب "ميدجارد-إيرث" ، وظهور الحياة على الكوكب (باستخدام مثال الخلية الحية) ،

ظهور الذكاء وشروط تطور الذكاء في الكائنات على أساس البروتين: من الخلية الحية إلى الذكاء ، ولادة النجوم والثقوب السوداء ؛ المجالات الكهربائية والمغناطيسية والجاذبية ، طبيعتها ، مفهوم الزمن ، أكوان المصفوفة وولادة ستة أشعة ومضاد ستة أشعة ، ظهور الإنسان على ميدجارد إيرث ، الدرعية ، موت داريا ، البرد العظيم snap ، Antlan وتطفله ، نظام فضائي مضمن ، Moon-Fata ، أساطير ، بعض جوانب مفهوم Khatybov A. M. و Makova BV ، جوهر الشخص ، كرمة الشخص ، الأمراض ، موت الشخص ، التناسخ والتظاهر ، العلاقة بين مفاهيم الأبعاد ، أشكال المادة ، الأوكتاف والتردد ، الماء وخصائصه ، مولدات psi ودورها ، وهيكل النظام الغازي ، والنمط الجيني للدماغ وتشكيلها ، والرحلات إلى Dravidia وتشكيل الطبقة السفلية الرمادية ، وإدخال دماغ فضائي: الروبوتات الحيوية ، الزومبي ، الإلكترونيات ؛ الأديان ، مصدر الحياة في الفيدا ، في ملكية ن. ليفاشوف ، الأجهزة والأساور الخفيفة ، مبدأ العملية والاختلاف ، من صنعها ؛ الحركة التي أنشأها N. V. Levashov وعمله وعدد من الآخرين.

مع تجسيد المفهوم العلمي لن. إنه لمن دواعي السرور أيضًا أن جميع المشكلات التي طرحتها قد تم حلها من قبل مواطننا ، العالم الروسي ، الأكاديمي ن. ليفاشوف.

أولا كوندراكوف

[1] "مفاهيم العلوم الطبيعية الحديثة" ، سر. "الكتب المدرسية والوسائل التعليمية". روستوف غير متوفر: "فينيكس" ، 1997 ، 448 ص.

موصى به: