قواعد تعليم انطون ماكارينكو

2024 مؤلف: Seth Attwood | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-16 15:57

في وقته ، كان ماكارينكو مبتكرًا واكتشف أشياء تبدو واضحة لنا اليوم.

1. إن سلوكك هو أهم شيء في التربية.

لا تظن أنك تربي طفلاً إلا عندما تتحدث معه ، أو تعلمه ، أو تأمره. أنت تحضره في كل لحظة من حياتك ، حتى عندما لا تكون في المنزل.

كيف تلبس ، كيف تتحدث مع الآخرين وعن الآخرين ، كيف تكون سعيدًا أو حزينًا ، كيف تتعامل مع الأصدقاء أو الأعداء ، كيف تضحك ، كيف تقرأ الصحيفة - كل هذا له أهمية كبيرة للطفل. يرى الطفل أو يشعر بأدنى تغيير في النغمة ، كل تحولات أفكارك تصل إليه بطرق غير مرئية ، لا تلاحظها.

إذا كنت في المنزل وقحًا ، أو مغرورًا ، أو كنت مخمورًا ، بل والأسوأ من ذلك ، إذا أساءت والدتك ، فلن تحتاج بعد الآن إلى التفكير في الأبوة والأمومة: أنت بالفعل تربي أطفالك وتربيتهم بشكل سيئ ، ولا توجد أفضل النصائح والأساليب ستفعل. اساعدك.

2. تربية الأبناء تتطلب نغمة أخطر وأبسط وأصدق.

يجب أن تكون هذه الصفات الثلاث هي الحقيقة المطلقة لحياتك. والجدية لا تعني على الإطلاق أنه يجب أن تكون دائمًا أبهى وأبهاء. فقط كن صادقًا ، ودع مزاجك يتناسب مع اللحظة وجوهر ما يحدث في عائلتك.

3. يجب أن يكون لكل أب وأم فكرة جيدة عما يريدون تنشئة طفلهم.

يجب أن تكون واضحًا بشأن رغباتك الأبوية. فكر جيدًا في هذا السؤال ، وسترى على الفور العديد من الأخطاء التي ارتكبتها والعديد من المسارات الصحيحة في المستقبل.

4. يجب أن تدرك جيدًا ما يفعله ومكانه ومن يحيط به طفلك.

لكن يجب أن تمنحه الحرية التي يحتاجها حتى لا يكون فقط تحت تأثيرك الشخصي ، ولكن أيضًا تحت العديد من تأثيرات الحياة المختلفة. يجب عليك تنمية قدرة الطفل على التعامل مع الأشخاص والظروف الغريبة والضارة ، والتعامل معهم ، والتعرف عليهم في الوقت المناسب. في تعليم الدفيئة ، في الحضانة المعزولة ، لا يمكن حل ذلك.

5. العمل التربوي هو في المقام الأول عمل المنظم.

لا توجد تفاهات في هذا العمل. لا توجد تفاهات في العمل التربوي. التنظيم الجيد هو أنه لا يغفل عن أصغر التفاصيل والحوادث. تعمل الأشياء الصغيرة بانتظام ، يوميًا ، كل ساعة ، وتتكون الحياة منها.

لا تتطلب التنشئة الكثير من الوقت ، ولكن الاستخدام المعقول لوقت قصير.

6. لا تفرض مساعدتك ، ولكن كن دائمًا على استعداد للمساعدة.

يجب ألا تكون مساعدة الوالدين تطفلية أو مزعجة أو متعبة. في بعض الحالات ، من الضروري تمامًا السماح للطفل بالخروج من الصعوبة بمفرده ، ومن الضروري أن يعتاد على التغلب على العقبات وحل المشكلات الأكثر تعقيدًا.

ولكن يجب على المرء دائمًا أن يرى كيف يقوم الطفل بإجراء أي عملية ؛ ويجب ألا يُسمح له بالارتباك واليأس. في بعض الأحيان يكون من الضروري للطفل أن يرى يقظتك واهتمامك وثقتك في سلطاته.

7. لا تدفع أو تعاقب على نتائج العمل.

أنا لا أشجع بشدة استخدام أي نوع من المكافأة أو العقوبة في مجال العمل. يجب أن تمنح مشكلة العمل وحلها في حد ذاتها الطفل الرضا الذي يشعر به بالسعادة. يجب أن يكون الاعتراف بعمله كوظيفة جيدة أفضل مكافأة على عمله. نفس المكافأة بالنسبة له ستكون موافقتك على براعته ، ودراعته ، وطرقه في العمل.

ولكن حتى مع هذه الموافقة اللفظية ، لا ينبغي أبدًا الإساءة ، على وجه الخصوص ، يجب ألا تمدح الطفل على العمل الذي قام به في حضور معارفك وأصدقائك. علاوة على ذلك ، ليست هناك حاجة لمعاقبته على سوء العمل أو العمل الذي لم يتم إنجازه.أهم شيء في هذه الحالة هو التأكد من أنه لا يزال مستوفيا.

8. تعليم الطفل أن يحب هو أمر مستحيل دون تعليم كرامة الإنسان.

إن تعليم الحب ، وتعليم التعرف على الحب ، وتعليم أن نكون سعداء يعني تعليم احترام الذات ، وتعليم كرامة الإنسان.

9. لا تضحي بنفسك من أجل طفل.

عادة يقولون: "نحن ، الأم والأب ، نعطي كل شيء للطفل ، ونضحي له بكل شيء ، بما في ذلك سعادتنا". هذه أسوأ هدية يمكن للوالدين تقديمها لطفله.

هذه هدية رهيبة أوصي بها: إذا كنت تريد أن تسمم طفلك ، فامنحه جرعة كبيرة من سعادتك للشرب وسيصاب بالتسمم.

10. لا يمكنك تعليم أي شخص أن يكون سعيدًا ، لكن يمكنك تثقيفه ليكون سعيدًا.

وأخيرًا ، اقتباس رائع آخر من السيد:

"الحب هو أعظم شعور يصنع العجائب ويخلق أناس جدد ويخلق أعظم القيم الإنسانية."