جيل من عشاق الأدوات الذكية

2024 مؤلف: Seth Attwood | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-16 15:57

في الوقت الحاضر ، لا يطور الأطفال في الغالب سعة الاطلاع. تعليق بقلم Andrey Fursov لـ Rossiyskaya Gazeta على مقال عن تأثير الأدوات الذكية على جيل الشباب. الأدوات التي يتحدث عنها روسيسكايا غازيتا تجلب للجيل الشاب تسعين في المائة سيئًا وعشرة في المائة جيدة. الأطفال الذين يقضون وقتًا مع لوحات المفاتيح أو حتى الأجهزة اللوحية لا يستخدمون قلمًا على الإطلاق ، وهو أمر مهم بشكل خاص دون سن العاشرة.

لأن عملية الكتابة صعبة للغاية من الناحية الفسيولوجية ، فهي تدرب النصف المخي الأيسر على اليد اليمنى والنصف المخي الأيمن لأصحاب اليد اليسرى.

إذا لم يجتاز الطفل مدرسة الخط ، فسيكون لدى الطفل أحد نصفي الكرة الأرضية متخلفًا. بالإضافة إلى ذلك ، يعد العمل باستخدام الأجهزة اللوحية بمثابة عودة إلى أوقات ما قبل Gutenberg ، عندما نعمل من صورة وليس علامة … ألتزم الصمت بتواضع بشأن العبء الواقع على عيني - الأطباء مرعوبون.

بالمناسبة ، عشرة في المائة مشكوك فيه للغاية. في العصور القديمة ، كان هناك العديد من ماكينات القمار المثيرة للاهتمام المستخدمة بشكل أساسي للألعاب. لسوء الحظ ، يستخدم شبابنا أيضًا الأدوات الحديثة بشكل أساسي للألعاب.

يصعب علي تحديد مدى قرب طلابي من الأجهزة والأدوات الذكية. يمتلك الكثير منهم أجهزة لوحية ، وكل شخص لديه هاتف ذكي. ومع ذلك ، بعد أن درست منذ عام 1972 ، لاحظت كيف تغيرت خط يد الطلاب إلى الأسوأ. لكن خط اليد قبيح في 9 حالات من اصل 10 - إنها شخصية متخلفة ، نمط نفسي متخلف … لست قلقًا بشأن مقدار الأجهزة الجديدة الجيدة التي جلبتها لنا ، ولكن انخفاض المستوى التعليمي.

النقطة المهمة هي أن مدرس الجامعة هو الشخص الذي يدق المسامير في الحائط. منذ التسعينيات ، هناك حاجة إلى المزيد والمزيد من هذه المسامير. لكن المشكلة الآن بسيطة: لا يوجد جدار ، يجب إعادة بنائه. صحيح ، حتى تقوم ببنائه ، يكون الطالب قد أكمل بالفعل درجة البكالوريوس ونقول وداعًا له.

الأمر الأكثر هجومًا هو أنه لم يكن العقل هو الذي ترك تسعى جاهدة لتنميتها … في وقت سابق ، في الأولمبياد الرياضي العالمي ، احتلنا المراكز الأولى. الآن اليابان والصين على المنصة. أنا لا أتحدث عن سعة الاطلاع العامة. نشأت أنا وزملائي في سبع مجلات: "المعرفة قوة" و "تكنولوجيا الشباب" و "حول العالم" و "العلم والحياة" و "الفني الشاب" و "عالم الطبيعة الشاب". قراءة هذه المجلات وسعت آفاقي.

لكن الأطفال الآن ، في معظم الأحيان ، لا يطورون سعة الاطلاع. في نهاية الألفية الماضية ، في عملية التعليم ، أشرت كمثال على مخطط تطوير كرة القدم (الانتقال إلى كرة القدم الشاملة) والسينما الغربية. الشباب الحاليون ، حتى لو كانوا مغرمين بكرة القدم ، لا يعرفون شيئًا عن تاريخها. أنا أعاني باستمرار من إغراء أسأل الشباب ، "ماذا تفعل في وقت فراغك؟" بالطبع هناك أطفال موهوبون جدا و أذكياء لكن انخفض المستوى التعليمي للحشد بشكل كبير.

وأخشى أن أحدث التقنيات لعبت دورًا مهمًا في هذا الخريف.