أين تذهب ذكريات طفولتنا المبكرة؟

2024 مؤلف: Seth Attwood | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-16 15:57

أين تذهب ذكريات الطفولة؟ لماذا يعرف دماغنا كيف ينسى؟ هل يمكنك الوثوق بشظايا الذاكرة؟ كانت مشكلة ذكريات الطفولة تقلق العلماء لعدة سنوات ، ويمكن للأبحاث الحديثة التي أجراها علماء النفس وعلماء الفسيولوجيا العصبية أن توضح الكثير في هذه الأمور.

ذكرياتي مثل الذهب في محفظة أعطاها الشيطان:

تفتحه ، وهناك أوراق جافة.

جان بول سارتر

طفولة. النهر. فيضان المياه. رمال بيضاء. أبي يعلمني السباحة. أو هنا آخر: الأمتعة. تلتقط جميع أنواع الخردة مثل الخرز والزجاج الملون وأغلفة الحلوى من الحلويات والعلكة ، وتحفر حفرة صغيرة في الأرض ، وترمي كنوزك هناك ، وتضغط عليها جميعًا بالزجاج الذي تم العثور عليه مسبقًا من زجاجة وتعبئتها بالأرض. لم يعثر عليهم أحد في وقت لاحق ، لكننا أحببنا صنع هذه الأمتعة بالذات. تقلصت ذاكرة روضة الأطفال الخاصة بي إلى مثل هذه اللحظات المنعزلة: رسم بإصبعي على زجاج النافذة المغطى بالضباب ، وقميص أخي المنقوش ، وشارع شتوي مظلم تتناثر فيه الأضواء الحمراء ، وسيارات كهربائية في حديقة للأطفال.

عندما نحاول أن نتذكر حياتنا قبل لحظة الولادة ، اتضح أننا نرى مثل هذه اللمحات فقط في خزانة الذاكرة ، على الرغم من حقيقة أننا فكرنا في شيء ما بعد ذلك ، وشعرنا بشيء وتعلمنا الكثير عن العالم في تلك الأيام. أين ذهبت كل ذكريات الطفولة هذه ، هذه السنوات؟

© جيرارد دوبوا

مشكلة ذكريات الطفولة والنسيان الحتمي يلائم التعريف البسيط لعلماء النفس - "فقدان ذاكرة الطفولة". في المتوسط ، تصل ذكريات الناس إلى سن 3-3 ، 5 سنوات ، وكل ما حدث قبل ذلك يتحول إلى هاوية مظلمة. تشير الدكتورة باتريشيا باور ، خبيرة تطوير الذاكرة الرائدة في جامعة إيموري ، إلى:

تتطلب هذه الظاهرة اهتمامنا ، لأن هناك مفارقة فيها: يتذكر الكثير من الأطفال أحداث حياتهم تمامًا ، لكنهم ، كبالغين ، يحتفظون بجزء صغير من ذكرياتهم.

في السنوات القليلة الماضية ، شارك العلماء عن كثب بشكل خاص في هذه القضية ، ويبدو أنهم تمكنوا من كشف ما يحدث في الدماغ عندما نفقد ذكريات السنوات الأولى.

وقد بدأ كل شيء مع فرويد ، الذي ابتكر في عام 1899 مصطلح "فقدان ذاكرة الطفولة" للظاهرة الموصوفة. جادل بأن البالغين نسوا سنواتهم الأولى في عملية قمع التدخل في الذكريات الجنسية. بينما أيد بعض علماء النفس هذا الادعاء ، كان التفسير الأكثر قبولًا لفقدان ذاكرة الطفولة هو أن الأطفال دون سن السابعة كانوا ببساطة غير قادرين على تكوين ذكريات دائمة ، على الرغم من أن الأدلة التي تدعم هذه النظرية كانت هزيلة. منذ ما يقرب من قرن من الزمان ، افترض علماء النفس أن ذكريات الطفولة لا تبقى حية لأنها غير قادرة على الاستمرار.

تميزت نهاية الثمانينيات ببداية الإصلاح في مجال علم نفس الطفل. بدأ باور وغيره من علماء النفس في دراسة ذاكرة الأطفال باستخدام طريقة بسيطة جدًا: قاموا ببناء لعبة بسيطة جدًا أمام الطفل وحطموها بعد الإشارة ، ثم لاحظوا ما إذا كان الطفل يمكنه تقليد تصرفات شخص بالغ بطريقة صحيحة. الطلب ، ولكن على مدى فترة زمنية طويلة: من بضع دقائق إلى عدة أشهر.

أظهرت التجربة بعد التجربة أن ذكريات الأطفال الذين تبلغ أعمارهم 3 سنوات أو أقل لا تزال قائمة بالفعل ، وإن كانت مع قيود. في عمر 6 أشهر ، يتذكر الأطفال اليوم الأخير على الأقل ؛ في عمر 9 أشهر ، يتم تخزين الأحداث في الذاكرة لمدة 4 أسابيع على الأقل ؛ في سن الثانية - خلال العام.وفي دراسة تاريخية (1) من عام 1991 ، وجد العلماء أن طفلًا يبلغ من العمر أربعة أعوام ونصف يمكن أن يتذكر بالتفصيل رحلة إلى عالم ديزني تمت قبل 18 شهرًا. ومع ذلك ، في سن السادسة تقريبًا ، يبدأ الأطفال في نسيان الكثير من هذه الذكريات المبكرة. أظهرت تجربة أخرى (2) لعام 2005 ، أجراها الدكتور باور وزملاؤه ، أن الأطفال بعمر الخامسة والنصف يتذكرون أكثر من 80٪ من التجربة التي مروا بها قبل سن الثالثة ، بينما الأطفال ، الذين بلغوا السابعة والنصف من العمر. سنة ، يمكن أن يتذكر أقل من 40٪ مما حدث لهم في الطفولة.

كشف هذا العمل عن التناقضات الكامنة في قلب فقدان ذاكرة الطفولة: الأطفال الصغار قادرون على تذكر الأحداث في السنوات القليلة الأولى من الحياة ، لكن معظم هذه الذكريات تختفي في النهاية بمعدل سريع ، على عكس آليات النسيان المتأصلة في البالغين. …

في حيرة من هذا التناقض ، بدأ الباحثون في التكهن: ربما من أجل الذكريات الدائمة ، يجب أن نتقن الكلام أو الوعي الذاتي - بشكل عام ، نكتسب شيئًا لم يتم تطويره كثيرًا في الطفولة. ولكن ، على الرغم من حقيقة أن التواصل الشفهي والوعي الذاتي يقويان الذاكرة البشرية بلا شك ، فإن غيابهما لا يمكن أن يفسر بشكل كامل ظاهرة فقدان ذاكرة الطفولة. في النهاية ، تفقد بعض الحيوانات التي لديها أدمغة كبيرة بما يكفي بالنسبة لأجسامها ، ولكنها تفتقر إلى اللغة ومستوى الوعي الذاتي لدينا ، ذكريات تعود إلى طفولتها (مثل الجرذان والفئران).

استمرت التخمينات حتى انتبه العلماء لأهم عضو مشارك في عملية الذاكرة - دماغنا. منذ تلك اللحظة فصاعدًا ، أصبحت مشكلة ذكريات الطفولة محل اهتمام علماء الأعصاب حول العالم ، وبدأت الدراسات تظهر الواحدة تلو الأخرى تشرح سبب اختفاء ذاكرتنا.

النقطة المهمة هي أنه بين الولادة والمراهقة ، تستمر هياكل الدماغ في التطور. مع موجة النمو الهائلة ، يكتسب الدماغ عددًا كبيرًا من الروابط العصبية التي تتقلص مع تقدم العمر (في مرحلة معينة ، نحتاج فقط إلى هذا "الازدهار العصبي" - للتكيف بسرعة مع عالمنا وتعلم الأشياء الأكثر أهمية ؛ هذا يفعل لم يعد يحدث لنا بعد الآن).

الآن ، كما اكتشف باور ، هذه القدرة على التكيف المحددة للدماغ لها ثمن. بينما يمر الدماغ بتطور مطول خارج الرحم ، فإن شبكة الدماغ الكبيرة والمعقدة من الخلايا العصبية التي تخلق وتحافظ على ذاكرتنا هي نفسها قيد الإنشاء ، لذلك فهي غير قادرة على تكوين الذكريات بنفس الطريقة التي يقوم بها دماغ البالغين…. نتيجة لذلك ، تكون الذكريات طويلة المدى التي تشكلت في السنوات الأولى من حياتنا هي الأقل استقرارًا من كل ما لدينا خلال حياتنا ، وتميل إلى الانحلال خلال مرحلة البلوغ.

© جيرارد دوبوا

قبل عام ، نشر بول فرانكلاند ، طبيب الأعصاب في مستشفى تورنتو للأطفال ، وزملاؤه دراسة بعنوان "تكوين الخلايا العصبية الحُصَينية ينظم النسيان في الطفولة والبلوغ" (3) ، مما يدل على سبب آخر لفقدان ذاكرة الطفولة. وفقًا للعلماء ، لا تزداد الذكريات سوءًا فحسب ، بل تختفي أيضًا.

منذ عدة سنوات ، بدأ فرانكلاند وزوجته ، وهي أيضًا طبيبة أعصاب ، في ملاحظة أن الفئران التي كانوا يدرسونها ساءت في أنواع معينة من اختبارات الذاكرة بعد العيش في قفص به عجلة. ربط العلماء هذا بحقيقة أن الجري على عجلة يعزز تكوين الخلايا العصبية - عملية ظهور ونمو خلايا عصبية جديدة بالكامل في الحُصين ، وهي منطقة في الدماغ مهمة للذاكرة. ولكن في حين أن تكوين الخلايا العصبية للحصين البالغ من المرجح أن يساهم في التعلم والحفظ ، فقد يكون له علاقة بعملية النسيان مع نمو الجسم.مثلما يمكن لعدد معين فقط من الأشجار أن ينمو في الغابة ، يمكن للحصين أن يأوي عددًا محدودًا من الخلايا العصبية.

نتيجة لذلك ، يحدث شيء ما يحدث في حياتنا طوال الوقت: خلايا دماغية جديدة تزيح الخلايا العصبية الأخرى من أراضيها أو حتى تحل محلها في بعض الأحيان تمامًا ، مما يؤدي بدوره إلى إعادة هيكلة الدوائر العقلية التي يمكنها تخزين الذكريات الفردية. يقترح العلماء أن المستويات المرتفعة لتكوين الخلايا العصبية في الطفولة مسؤولة جزئيًا عن فقدان الذاكرة في مرحلة الطفولة.

بالإضافة إلى التجارب على عجلة الجري ، استخدم العلماء بروزاك الذي يحفز نمو الخلايا العصبية. بدأت الفئران التي تم إعطاؤها الدواء تنسى التجارب التي أجريت معهم من قبل ، بينما الأفراد الذين لم يتلقوا الدواء يتذكرون كل شيء وكانوا موجهين بشكل جيد في الظروف التي كانوا على دراية بها. على العكس من ذلك ، عندما أجرى الباحثون هندسة وراثية على تكوين الخلايا العصبية للحيوانات الصغيرة ليتم تسخيرها ، بدأت الحيوانات الصغيرة في تطوير ذكريات أكثر استقرارًا.

صحيح أن فرانكلاند وجوزلين ذهبوا إلى أبعد من ذلك: فقد قرروا أن يدرسوا بعناية كيف يغير تكوين الخلايا العصبية بنية الدماغ وما يحدث للخلايا القديمة. تستحق تجربتهم الأخيرة أكثر التخمينات جموحًا لكُتَّاب الخيال العلمي: بمساعدة فيروس ، أدخل العلماء جينًا في الحمض النووي قادرًا على ترميز بروتين لضوء الفلورسنت. كما أظهرت الأصباغ المضيئة ، فإن الخلايا الجديدة لا تحل محل الخلايا القديمة - بل إنها تنضم إلى دائرة موجودة بالفعل.

تعني إعادة ترتيب دوائر الذاكرة هذه أنه بينما تتلاشى بعض ذكريات طفولتنا ، يتم تخزين البعض الآخر في شكل مشفر ومنكسر. من الواضح أن هذا يفسر الصعوبة التي نمنحها أحيانًا لتذكر شيء ما.

ولكن حتى لو تمكنا من كشف تشابك العديد من الذكريات المختلفة ، فلا يمكننا أن نثق تمامًا في اللوحات التي تم إحياؤها - فقد يكون بعضها ملفقًا جزئيًا أو كليًا. تم تأكيد ذلك من خلال دراسة أجرتها إليزابيث لوفتوس من جامعة كاليفورنيا ، إيرفين ، والتي من خلالها أصبح من المعروف أن ذكرياتنا الأولى هي مزيج غير قابل للذوبان من الذكريات الأصيلة ، والقصص التي استوعبناها من الآخرين ، والمشاهد الخيالية التي اخترعها العقل الباطن.

© جيرارد دوبوا

كجزء من التجربة ، قدمت لوفتوس وزملاؤها للمتطوعين عدة قصص قصيرة عن طفولتهم ، رواها الأقارب. دون علم المشاركين في الدراسة ، قام العلماء بتضمين قصة مفتعلة كانت ، في الواقع ، خيالًا - عن الخسارة في سن الخامسة في مركز التسوق. ومع ذلك ، قال ربع المتطوعين إنهم تذكروا ذلك. وحتى عندما قيل لهم أن إحدى القصص تم اختراعها ، لم يتمكن بعض المشاركين من تحديد أنها قصة عن مركز تسوق.

فيريس جبر ، صحفي علمي ونائب رئيس تحرير مجلة Scientific American ، يفكر في هذا:

عندما كنت صغيراً ، تاهت في ديزني لاند. إليكم ما أتذكره: كان ذلك في شهر كانون الأول (ديسمبر) وشاهدت القطار يمر بقرية الكريسماس. عندما استدرت ، ذهب والداي. ركض العرق البارد على جسدي. بدأت أبكي وأتجول في الحديقة بحثًا عن أمي وأبي. جاء إليّ شخص غريب وقادني إلى مبانٍ عملاقة مليئة بشاشات تلفزيون وفيديو من كاميرات المراقبة في المنتزه. هل رأيت والديّ على إحدى هذه الشاشات؟ رقم. عدنا إلى القطار حيث وجدناهم. ركضت إليهم بفرح وارتياح.

مؤخرًا ، ولأول مرة منذ فترة طويلة ، سألت والدتي عما تتذكره عن ذلك اليوم في ديزني لاند. تقول إنه كان الربيع أو الصيف وأنها رأتني آخر مرة بالقرب من جهاز التحكم عن بعد لقوارب Jungle Cruise ، وليس بجوار خط السكة الحديد. بمجرد أن أدركوا أنني فقدت ، ذهبوا مباشرة إلى مركز المفقودين والعثور عليهم.وجدني القائم بأعمال الحديقة حقًا وأخذني إلى هذا المركز ، حيث وجدني والداي ، وكنت أستمتع بالآيس كريم. بالطبع ، لم يتم العثور على أي دليل على ذكرياتي أو ذكرياتي ، لكننا تركنا شيئًا بعيد المنال: هذه الجمرات الصغيرة من الماضي ، المتضمنة في وعينا ، المتلألئة مثل ذهب الأحمق.

نعم ، نفقد ذكريات طفولتنا حتى نتمكن من النمو والتطور أكثر. لكن بصراحة ، لا أرى أي مشكلة كبيرة في ذلك. أغلى وأهم شيء نأخذه معنا دائمًا إلى مرحلة البلوغ: رائحة عطر الأم ، والشعور بدفء يديها ، وابتسامة والدها الواثقة بالنفس ، والنهر اللامع والشعور السحري بنظرة جديدة. اليوم - كل جذوع الطفولة التي تبقى معنا حتى النهاية.