جدول المحتويات:

ما يكتبونه في كتب التاريخ الغربية عن دور الاتحاد السوفياتي في الحرب الوطنية العظمى
ما يكتبونه في كتب التاريخ الغربية عن دور الاتحاد السوفياتي في الحرب الوطنية العظمى

فيديو: ما يكتبونه في كتب التاريخ الغربية عن دور الاتحاد السوفياتي في الحرب الوطنية العظمى

فيديو: ما يكتبونه في كتب التاريخ الغربية عن دور الاتحاد السوفياتي في الحرب الوطنية العظمى
فيديو: العمل و الرواتب في روسيا..قائمة أفضل المدن/WhatsApp +79194990007 2024, يمكن
Anonim

في البرلمان الألماني ، يعتذر تلاميذ المدارس الروس عن "مقتل الألمان ببراءة في سجن ستالينجراد". في منطقة تولا ، يقلى الصغار البطاطس على اللهب الأبدي. في نوفوروسيسك ، رقصت الفتيات على التويرك (بلغة مشتركة - "اهتزت") في النصب التذكاري للمدافعين عن مالايا زيمليا. لماذا يقوم الصبية بهذا؟ الدوافع مختلفة ، لكن السبب واحد: هناك عدد أقل وأقل من قدامى المحاربين في الحرب الوطنية العظمى ، والمزيد والمزيد من تشوهات الذاكرة التاريخية.

لكن إذا حاولت المناهج الروسية بطريقة ما الحفاظ على الموضوعية ، فإن الشباب الغربي ، إذا سُئلوا عن دور الاتحاد السوفيتي في النصر العظيم ، لن يهزوا أكتافهم إلا في حيرة. لذا قررت "KP" معرفة ما تخبره الكتب المدرسية "لشركائنا الأجانب" عن الحرب العالمية الثانية.

ألمانيا

كتاب مدرسي: "ألمانيا من 1871 إلى 1945" بواسطة Jens Eggert. هذا كتاب عمل للطبقات الوسطى: بعض الحقائق - وأسئلة للاستيعاب. بفضل هذا ، سيتذكر المراهقون النص بشكل أفضل من أي كتاب مدرسي عادي.

ما يكتبون عنه: في قائمة الأحداث الرئيسية للحرب العالمية الثانية ، تم ذكر المعارك على الجبهة الشرقية مرة واحدة فقط. بعد الهزيمة والاستسلام (لمن؟ - محرر) للجيش الألماني السادس في ستالينجراد في يناير

في عام 1943 بدأ المنعطف الذي طال انتظاره في هذه الحرب ". أي أنه يترتب على النص أن نقطة التحول كانت ستحدث بدون مشاركة "لا أحد يعرف من" ، وهزيمة هتلر في نهر الفولغا لم تلعب دورًا هنا. لكن واصل القراءة. "تدريجيا نجح الحلفاء (بريطانيا وفرنسا والولايات المتحدة والاتحاد السوفيتي)". قم بتقييم التسلسل: يحتل الاتحاد السوفياتي المركز الأخير ، لكن فرنسا أيضًا من بين الدول المنتصرة (التي كانت تزود الرايخ بانتظام بالذخيرة والطعام قبل التحرير في عام 1944).

"خطوة بخطوة ، تم تحطيم الجيش الألماني وإعادته إلى الوراء. في يوليو 1943 ، حرر البريطانيون والأمريكيون جنوب إيطاليا ، وفي يونيو 1944 بدأت عمليات إنزال الحلفاء في نورماندي ، وكانت القوات السوفيتية تتقدم من الشرق إلى ألمانيا ". ثم جعل هتلر "خائفا من الأسر الروسي" يعرف ذلك لنفسه. لم يتم الإبلاغ عن كيفية وصول الجيش الأحمر إلى الرايخستاغ. على ما يبدو ، خرجت في نزهة ووصلت. لا كورسك بولج ، ولا عملية باغراتيون ، ولا معركة برلين ، ولا حقيقة أن 90٪ من قوات الفيرماخت كانت على الجبهة الشرقية.

اقتباس: "في 1 سبتمبر 1939 ، غزا الرايخ بولندا المجاورة … لكن لم تشارك ألمانيا فقط في ذلك - في 17 سبتمبر ، احتل الاتحاد السوفيتي الجزء الشرقي من البلاد. والسبب في ذلك هو الاتفاق السري بين هتلر والديكتاتور السوفيتي ستالين في 23 أغسطس 1939 ". (وليست كلمة واحدة عن أصعب موقف دولي ، كيف حاولنا عبثًا الاتفاق على جبهة معادية لألمانيا مع لندن وباريس … ما النتيجة التي يجب أن يتوصل إليها المراهق؟ موسكو مذنبة بالحرب على قدم المساواة مع برلين! - محرر)

بريطانيا العظمى

الكتاب المدرسي: "بريطانيا في القرن العشرين" بواسطة تشارلز مور. لطلاب المدارس الثانوية وطلابها.

ما يكتبون عنه: يفتتح الكتاب بجدول بمواعيد أهم أحداث القرن. تم ذكر الجبهة الشرقية للحرب العالمية الثانية مرة واحدة بالضبط: "1941: ألمانيا تهاجم روسيا". الباقي هو انتصارات الحلفاء في شمال إفريقيا وإيطاليا ونورماندي. كانت الأحداث الرئيسية لعام 1942 هي استيلاء اليابانيين على سنغافورة. يمكنك بالطبع الاعتراض: هذا هو تاريخ بريطانيا ، لذلك يستشهدون بالأحداث التي شاركوا فيها هم أنفسهم. لكن ، دون علمه بمعارك ستالينجراد وكورسك ، لن يتمكن الطالب ، من حيث المبدأ ، من فهم كيف سحق التحالف هتلر بالفعل!

اقتباس: "كانت مساهمة روسيا في الحرب ، بالطبع ، لا تقدر بثمن ، لكنها شاركت فقط في الجبهة الشرقية.كانت مساهمتها المباشرة في جهود بريطانيا في الحرب معدومة ، واقتصرت المشاركة الروسية في الإستراتيجية الشاملة للحلفاء على المطالبة بإمدادات الموارد أو الهبوط الفوري (الأنجلو أمريكي) في فرنسا ". (في الواقع ، عندما هُزم الحلفاء في بداية عام 1945 في آردن ، بدأ ستالين عملية فيستولا أودر قبل 8 أيام من الموعد المحدد من أجل سحب قوات الفيرماخت إلى الجبهة الشرقية. - إد.)

إيطاليا

الكتاب المدرسي: "تاريخ القرن العشرين"(دليل لطلاب المدارس الثانوية) ، المؤلفون - ألبرتو دي برناردي وشبيوني جوارسينو. من بين 737 صفحة من الكتاب ، 33 فقط مخصصة لأكبر صراع.

ما يكتبون عنه: تندرج نقطة التحول في عام 1942 في ثلاث فقرات ، منها فقرتان أكبر تصفان المعارك في المحيط الهادئ ونجاحات الأنجلو أمريكيين في شمال إفريقيا. تم تخصيص سطرين فقط للمعركة الرئيسية لهذا العام: "القوات السوفيتية في ستالينجراد ألحقت أول هزيمة كبرى للجيش الألماني تحت قيادة الجنرال فريدريش فون باولوس".

في الواقع ، جاءت "الهزيمة الكبرى الأولى" في معركة موسكو قبل عام ، ولكن حسنًا. لكن في ستالينجراد ، هُزم الجيش الإيطالي الثامن أيضًا ، 300 ألف جندي ، أرسلهم موسوليني لمساعدة "صديقه أدولف". لكن لا توجد كلمة عن هذا في الكتاب المدرسي.

إذا كان هناك "أخيار" في تلك الحرب ، فهم بالتأكيد أميركيون: "لقد فهم الرئيس روزفلت أن الحرب ستكون معركة حاسمة بين الشمولية والديمقراطية" ومن بينهم خونة).

اقتباس: "في آذار (مارس) - نيسان (أبريل) (1945 - محرر) ، أدى الهجوم السوفييتي في الشرق والأنجلو أميركيون في الغرب إلى سقوط ألمانيا في ملزمة." في موازاة ذلك ، احتل الاتحاد السوفياتي رومانيا وبلغاريا ". (لم يطلق ، لا. فقط الغرب "حرر" شخصًا في تلك الحرب. - محرر)

الولايات المتحدة الأمريكية

الكتاب المدرسي: "تاريخ عالمنا" … بقلم هايدي جاكوبس ومايكل لفاسر. لطلاب المدارس الثانوية.

ما يكتبون عنه: يغطي الكتاب المؤلف من أكثر من 800 صفحة تاريخ العالم بأكمله من العصر الحجري حتى يومنا هذا. هناك فقرة واحدة فقط في الصفحة 623 مخصصة للحرب العالمية الثانية.بشكل عام ، في الولايات المتحدة ، التعليم المدرسي لامركزي ، وقد تختلف المناهج الدراسية من منطقة إلى أخرى. ومع ذلك ، فإن جميع كتيبات التدريب تقريبًا تتفق على شيء واحد: لقد انتصر الغرب ، ويبدو أن الجبهة الشرقية لم تكن موجودة. يتحدث عدد قليل فقط من الكتب المدرسية عن معركة ستالينجراد كنقطة تحول في الحرب ، لكن هذا كل شيء.

اقتباس: "بعد الحملات العسكرية في شمال إفريقيا وإيطاليا ، فتح الحلفاء الجبهة الغربية ضد النازيين الضعفاء. (من أضعفهم كثيرا؟ - إد.). في 6 يونيو 1944 ، هبطت سفن الحلفاء وعلى متنها 156 ألف جندي أمريكي وجندي آخرين في نورماندي (فرنسا). تُعرف عمليات الإنزال في نورماندي ، المعروفة الآن باسم D-Day ، ببداية حملة الحلفاء باتجاه الشرق. بعد ستة أشهر ، وصلت جيوش الحلفاء إلى ألمانيا. بعد معركة آردين ، تم سحق الفيرماخت الألماني. أعلن الحلفاء النصر في أوروبا في 8 مايو 1945."

مثال آخر

ديك رومى

يقول عالم السياسة التركي سليم يالتشين: "في مدارسنا ، يدرسون الحرب العالمية الثانية في الصف الخامس". - لا يوجد "تاريخ بديل" ، عرض المواد يكاد لا يختلف عن النسخة الروسية. الألمان هم المحتلون ، الفيرماخت وقوات الأمن الخاصة هم تجسيد للشر ، والذي تم إيقافه بفضل الاتحاد السوفيتي وحلفائه. قاتل الجيش السوفيتي كطرف مصاب. تقول الكتب المدرسية: "نجحت تركيا في أن تظل دولة محايدة في تلك الحرب. برلين ارادت دعم انقرة لكنها لم ترغب في افساد العلاقات مع الاتحاد السوفياتي ولم تشارك في الصراع ".

مجموع

"هذا جزء من لعبة كبيرة مناهضة لروسيا"

- في الخارج ، تجري شيطنة بلدنا باستمرار ، بدءًا من مقاعد المدرسة. في الوقت نفسه ، لا يحب الغرب حقًا أن يتذكر أن نصف أوروبا كانت في خدمة ألمانيا النازية. لا تكتب الكتب المدرسية الغربية عن تاريخ الحرب العالمية الثانية أن الجرائم في أرضنا لم ترتكب من قبل قوات الأمن الخاصة فحسب ، بل ارتكبها أيضًا جنود من دول أوروبية مختلفة كانوا حلفاء لهتلر.في الوقت نفسه ، يدين الغرب هتلر باعتباره شرًا مطلقًا ، وهو مخلص جدًا لإحياء النازية بالقرب من حدود الاتحاد الروسي ، في نفس دول البلطيق. ماذا يجب أن نفعل في مثل هذه الحالة؟ من السهل أن نفهم أن هذه "اللعبة الكبيرة" لن تنتهي طالما أننا موجودون كدولة قوية ومستقلة. ولا تنس أن تغرس في نفوس الشباب الروسي ذكرى تاريخنا.

موصى به: