الأساطير السوفيتية حول الإمبراطورية الروسية الأمية

2024 مؤلف: Seth Attwood | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-16 15:57

كان كل من تخرج من المدرسة السوفيتية "يدرك" أن الإمبراطورية الروسية كانت بلدًا كان سكانه أميين في جميع أنحاء العالم تقريبًا. وكما قالت الكتب المدرسية السوفيتية ، فإن الثورة نفسها حدثت من أجل إدراك "الرغبة القديمة" لدى الناس في التعليم. على الطريق التي كانت "القيصرية الرجعية".

لسنوات عديدة ، كانت هذه المواقف الدعائية تدق في مديري مدارس الأطفال الروس. وفي الواقع تبين أنها خرافات معادية للإمبراطورية زائفة للغاية.

هل الإمبراطورية الروسية بلد فلاحين أميين؟

كان التعليم في الإمبراطورية الروسية متنوعًا للغاية. ومتخصصون للغاية. لم تكن وزارة التربية حكراً على التعليم. كان للعديد من الوزارات مؤسسات تعليمية خاصة بها. لذلك ، عندما يتحدثون عن التعليم ويظهرون فقط أرقام وزارة التعليم العام ، يتم خداعك. كان التعليم الإمبراطوري آلية اجتماعية حكومية أكثر تعقيدًا لم تحلم بالمدرسة الجمهورية البيروقراطية في المائة عام القادمة.

بشكل عام ، كانت هناك أربعة مستويات من التعليم في الإمبراطورية الروسية: المدارس الابتدائية (من 2 إلى 5 سنوات من التعليم) ؛ التعليم العام أو المدارس ما بعد الابتدائية (كانت فترة الدراسة مع المدارس الابتدائية من 6 إلى 8 سنوات) ؛ الجيمنازيوم (الكلاسيكية ، الحقيقية ، المدارس الإكليريكية ، فيلق المبتدئين) - المؤسسات التعليمية الثانوية ، حيث درسوا لمدة 7-8 سنوات ؛ ومؤسسات التعليم العالي (جامعات ، أكاديميات ، معاهد ، مدارس متخصصة ، إلخ).

بلغت نفقات وزارة التعليم العام في عام 1914 ما مقداره 161 مليون روبل. لكن هذا كان جزءًا صغيرًا مما تم إنفاقه على تنظيم التعليم في الإمبراطورية الروسية. بلغ إجمالي نفقات جميع الأقسام على التعليم ما يقرب من 300 مليون (انظر: D. L. Saprykin الإمكانات التعليمية للإمبراطورية الروسية. M. ، 2009).

لكن هذا ليس كل شيء. لم تكن الإمبراطورية دولة ديمقراطية ، لكن هذا لم يمنع بأي شكل من الأشكال المشاركة الضخمة في تشكيل حكومات zemstvo وحكومات المدن. كانت استثماراتهم أكثر من ذلك - حوالي 360 مليونًا ، وبذلك بلغ إجمالي الميزانية الإمبراطورية 660 مليون روبل ذهبي. هذا ما يقرب من 15-17٪ من جميع نفقات الإمبراطورية (منها 8-9٪ من ميزانية الدولة). لم يكن هناك مثل هذا القسط من الإنفاق على التعليم ، لا في الحقبة السوفيتية ولا في فترة ما بعد الاتحاد السوفيتي.

في الوقت نفسه ، زادت ميزانية وزارة التعليم العام حتى أثناء الحرب. لذلك ، في عام 1916 ، كانت 196 مليونًا. بشكل عام ، في عهد الإمبراطور نيكولاس الثاني ، زادت ميزانية هذه الوزارة بأكثر من 6 أضعاف. على الرغم من أن الميزانية الإجمالية للإمبراطورية زادت من مليار 496 مليون (1895) إلى 3 مليارات و 302 مليون (1913). نمت ميزانية التعليم بشكل أسرع من الإنفاق الإمبراطوري العام على المهام الحكومية الأخرى.

بلغ عدد الطلاب على مستوى الصالة الرياضية من جميع الأنواع وجميع الأقسام في الإمبراطورية الروسية حوالي 800000 شخص. وكان هناك حوالي مليون طالب في جميع أنواع مؤسسات ما بعد المرحلة الابتدائية للإمبراطورية. …

وهذا على الرغم من حقيقة أنه وفقًا لحسابات الاقتصادي البريطاني الشهير أغنوس ماديسون (1926-2010) ، كان الناتج المحلي الإجمالي للإمبراطورية الروسية (باستثناء بولندا وفنلندا) 8 ، 6 ٪ من الناتج المحلي الإجمالي العالمي ، وكان عدد السكان - 8 ، 7 ٪ من سكان العالم. (انظر: Agnus Maddison ، الإحصائيات التاريخية للاقتصاد العالمي).

محو الأمية السكانية

في الإمبراطورية الروسية بحلول عام 1916 ، كان هناك حوالي 140 ألف مدرسة مختلفة. حيث كان هناك حوالي 11 مليون طالب.

بالمناسبة ، يوجد نفس العدد تقريبًا من المدارس في روسيا اليوم.

في عام 1907 ، تم تقديم قانون "حول إدخال التعليم الابتدائي الشامل في الإمبراطورية الروسية" إلى مجلس الدوما. لكن الإجراءات الروتينية لمجلس الدوما أدت باستمرار إلى تأجيل النظر في هذا القانون.

على الرغم من هذه المعارضة من ممثلي "الشعب" ، فإن الدولة و zemstvo ، بدون قانون رسمي تقريبًا ، أدخلوا التعليم الابتدائي الشامل والإلزامي والمجاني.

أصدر الملك ، بموجب المادة 89 من القوانين الأساسية ، التي جعلت من الممكن تجاوز النواب الأخرق ، مرسومًا في 3 مايو 1908 ، حيث أمر المجلس الأعلى بتخصيص تمويل حكومي إضافي لتطوير التعليم المجاني. على وجه الخصوص ، بدأ تنفيذ برنامج لزيادة عدد المدارس وإمكانية الوصول إليها (لا يزيد عن 3 فيرست داخل دائرة نصف قطرها من بعضها البعض).

نتيجة للتدابير المتخذة ، بحلول عام 1915 في مقاطعة موسكو ، كان 95٪ من الأولاد الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و 15 عامًا و 75٪ من الفتيات يعرفون القراءة والكتابة (قاموس موسوعي جديد لبروكهاوس وإيفرون ، 1916). وفي 7 مقاطعات أخرى ، 71-80٪ يعرفون القراءة والكتابة ، في 20 مقاطعة - 61-70٪.

وفقًا للإحصاء الجزئي للمدارس في يناير 1915 ، في وسط روسيا العظمى ومعظم مقاطعات روسيا الصغيرة ، تم توفير تعليم كامل تقريبًا للبنين. الصورة "أفسدتها" المناطق غير الأوروبية للإمبراطورية.

شارك Zemstvos بنشاط كبير في الانتقال إلى التعليم الابتدائي الشامل. من بين 441 منطقة zemstvos ، تم بالفعل نقل 15 zemstvos إليها بالكامل بحلول عام 1914 ، و 31 كانت بالفعل قريبة من تنفيذها ، و 62٪ من zemstvos احتاجت إلى أقل من 5 سنوات ، و 30٪ من 5 إلى 10 سنوات لتنفيذ هذا البرنامج (التعليم الابتدائي العام ، ص ، 1916 ، 28).

من المثير للاهتمام أن وزير التعليم قبل الأخير للإمبراطورية الروسية (1915-1916) ، الكونت ب. استشهد إغناتيف ، الموجود بالفعل في المنفى ، بنسبة 56 ٪ من المتعلمين من جميع سكان الإمبراطورية في عام 1916.

كان محو الأمية الكامل لجميع الأطفال في الإمبراطورية الروسية بهذا المعدل قد تحقق في الفترة ما بين 1919 و 1924. كان جميع أطفال الإمبراطورية قد خضعوا للتعليم الابتدائي في مدارس ابتدائية مدتها 4 أو 5 سنوات ، وإذا أرادوا وكانوا موهوبين ، فسيكونون قادرين على مواصلة دراستهم في الصالات الرياضية أو المدارس الابتدائية العليا.

هذه الأرقام تؤكدها معطيات وزارة الحرب. في عام 1913 ، تم تجنيد 10251 مجندًا في البحرية الإمبراطورية الروسية ، منهم 1676 فقط أميًا و 1647 فقط أميًا (انظر: الكتاب الإحصائي العسكري السنوي لعام 1912 (سانت بطرسبرغ ، 1914 ، ص 372-375). من 906. ألف شخص ، كان هناك 302 ألف أمي فقط في الرتب والملف في الجيش ، بينما لم يكن الأميون على الإطلاق.

لكن الثورة ، التي تجسدت في روسيا ، وضعت صليبًا جريئًا على مدرسة ما قبل الثورة (أو بالأحرى نجمة حمراء جريئة) وألغت حل مسألة التعليم الشامل لمدة عشر سنوات تقريبًا. فقط بموجب مرسوم اللجنة التنفيذية المركزية ومجلس مفوضي الشعب لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية "بشأن التعليم الابتدائي الإلزامي الشامل" الصادر في 14 أغسطس 1930 ، تمكن الشيوعيون من إدخال التعليم الإلزامي الشامل (لمدة أربع سنوات).

هيئة التدريس ما قبل الثورة

في الإمبراطورية الروسية ، في عام 1914 ، كان هناك 53 معهدًا للمعلمين ، و 208 معاهد مدرسية ، درس فيها أكثر من 14000 مدرسًا في المستقبل. بالإضافة إلى ذلك ، تخرج أكثر من 15000 معلمة من الفصول التربوية لصالات الألعاب الرياضية النسائية في عام 1913. في المجموع ، كان هناك 280 ألف معلم في الإمبراطورية.

بالمناسبة ، لا يجب الخلط بين المدارس الابتدائية والأبرشيات. هذه مدارس مختلفة. ولكن هناك معلمين يعملون هناك وهناك تلقوا تعليمًا تربويًا محترفًا. في مدارس الرعية ، كان الكاهن يدرّس فقط شريعة الله ، بينما يُدرس باقي المواد على يد معلمين محترفين.

كان راتب مدرس في المدارس الابتدائية العليا (مثل المدرسة السوفيتية ذات السبع سنوات) 960 روبلًا ذهبيًا في السنة ، وهو ما يزيد عن مليون روبل بالنسبة لأموالنا. وحصل أستاذ ، على سبيل المثال ، في معهد تومسك التكنولوجي ، على 2400 راتب بالإضافة إلى 1050 روبل للمقاصف و 1050 روبل للشقق. أي أكثر من 5 ملايين لأموالنا.

ثم تكلف اللحوم من 15 إلى 60 كوبيل ، والبطاطس 1-2 كوبيل لكل كيلوغرام. وبناء منزل من الطوب بمساحة تشطيب 150 مترًا مربعًا. م تكلف 3-4 آلاف روبل.

في الختام ، يجب أن أقول بضع كلمات عن الطلاب. كان هناك 141.5 ألف منهم في الإمبراطورية الروسية مع بداية الحرب العالمية. ضعف ما هو عليه في ألمانيا. وإذا قمت بحساب عدد الطلاب لكل 10 آلاف من السكان ، فإن روسيا قد لحقت ببريطانيا العظمى.

كان النمو ملحوظًا بشكل خاص في الجامعات التقنية. في عهد الإمبراطور نيكولاس الثاني ، زاد عددهم من ستة آلاف إلى أكثر من 23300. قبل ألمانيا بفارق كبير.

لذا يمكن إلقاء الأسطورة الليبرالية السوفيتية العظيمة حول الإمبراطورية الروسية غير المتعلمة في سلة مهملات التاريخ باعتبارها غير صحيحة.