فيديو: حول التعليم الفيدي. أو ماذا تفعل بعد ذلك؟
2024 مؤلف: Seth Attwood | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-16 15:57
زماننا الذي نعيش فيه جميعًا مليء بالأحداث والمعلومات والصور الجميلة. إن إيقاع حياة الإنسان المعاصر متهور كما لم يحدث من قبل. نحن نفعل الكثير على "الطيار الآلي". ولذا تريد "… حتى يكون كل شيء مثل أي شخص آخر ، ولكن هذا في نفس الوقت ليس مثلهم …".
شيء ما يستيقظ في الداخل. هذا شيء يجعلنا نوقف "الطيار الآلي" وننظر إلى كل شيء بشكل مختلف.
كل على طريقته يبدأ مرحلة جديدة من الحياة. شخص ما يبحث عن كتب معرفية ، شخص ما يشاهد مقاطع فيديو ، شخص ما يحضر ندوات ومهرجانات. هناك عدة مجموعات من الطرق. كلهم جيدون بلا شك ، ولكل منهم طريقته الخاصة. ويبدو لنا أنهم جميعًا يقودوننا إلى التفاهم. نعتقد ذلك ، وسأبدأ في فهم كل شيء ، حسنًا ، أو تقريبًا كل شيء أحتاجه من أجل امتلاء السعادة. ومع ذلك ، في الواقع ، كلما شربت أكثر ، كلما أردت المزيد.
اين المخرج؟ كيفية معرفة ذلك ، ويفضل أن يكون ذلك بسرعة.
هذه هي الطريقة التي يفكر بها معظم الناس اليوم.
ليس كل شيء!
نسبة كبيرة.
هذه هي رغباتنا.
لا يوجد سر هنا. ما هو نظام التربية والتعليم ، كذلك هم الناقلون. لكن الأمر لا يتعلق بالناقلين. النقطة هي ما يرتدونه. وهم يرتدون قوالب نمطية وقوالب تستند إلى مفاهيم ومصطلحات ، تتشابك وفقًا لقواعد معينة ، في نظام رؤية محدد للعالم أو صورة للعالم.
الإنسان حر بالولادة ، ولكن أثناء الحياة ، يبدأ في اكتساب الخبرة. من هو ابن الأخطاء العسيرة. وكلما زادت الخبرة ، زاد الإيمان بالقواعد التي يعيش بها. ومع ذلك ، تجدر الإشارة إلى أن أي نظام من اختراع الإنسان يكون دائمًا غير كامل. وعاجلاً أم آجلاً ، يقود الشخص إلى أزمة أيديولوجية.
من المحتمل أنك لفتت انتباهك إلى حقيقة أنه في القرن العشرين ، تتزايد الأزمات بشكل أسي بالفعل. وهذا يشهد لشيء واحد فقط: إن نظام قواعد الحياة ، الذي يعيش على أساسه الإنسان ، يتطلب تصحيحًا جادًا. ولكن من أين تحصل على المعلومات وكيف يجب أن تكون صحيحة؟ ليس في الكتب ، بل أكثر من ذلك في الصحف. ومن ثم يتضح أن المصدر الوحيد للقواعد الجديدة هو العصور القديمة.
ثم نصب كمين. التاريخ هو مجرد خداع وتلاعب بمصالح النخب. القطع الأثرية مختبئة. ذلك ما يمكن أن تفعله؟ وبعد ذلك ، بأعجوبة ، هناك حاجة لإلقاء نظرة فاحصة على لغتك وثقافتك. و هناك….! مجرد كنز دفين.
كان الكشف عن التراث اللغوي هو المفتاح العالمي لفهم العصور القديمة. والتعمق في العصور القديمة ، وفهمها ، أظهر فينا مستوى مختلفًا من فهم العالم. العالم الفيدى !!! إنه صلب. كل شيء لما تحتاجه. لا يوجد شيء لا لزوم له. كل شيء في تفاعل. أليست الفيدا بالضبط قواعد الحياة الجديدة التي يريدها الجميع؟ بمعرفة هذا ، فأنت مقتنع كل يوم بأن الأمر كذلك. يطرح سؤال منطقي ، كيف يمكن للمرء أن يكتسب وجهة نظر عالمية Vedic ، وأين يمكن للمرء أن يجد تعليمًا Vedic؟
حول هذا ، على وجه الخصوص ، وحول العديد من الأشياء على وجه الخصوص ، تحدثنا على الهواء مباشرة على راديو الشعب السلافي في 28 نوفمبر 2016 الساعة 19:30 بتوقيت موسكو أو في 28 من شهر الهدايا الجديدة في صيف 7525 بالضبط في واحد ساعة.
المضيف المشارك الرئيسي هو Arisvet (سيرجي بافلوف) ، وهو مدرس في المركز الثقافي السلافي الفيدى "SLOVO".
موقعنا الرسمي
slavmir.org/
موصى به:
لماذا تحتفظ بمذكرات وكيف تفعل ذلك بشكل مربح
تعد كتابة اليوميات من أكثر الأدوات فاعلية في التأمل الذاتي. بفضلهم ، يمكنك فهم نفسك وحل المشكلات الملحة وتحديد الأولويات وفهم الأهداف المهمة حقًا بالنسبة لك. يمكنك إتقان أسلوب الاحتفاظ بمفكرة بنفسك بكفاءة ؛ فوجود متخصص ليس ضروريًا
تحدث العالم عن عيوب التعليم عن بعد
عالم مشهور ، رئيس قسم نمذجة العمليات غير الخطية في معهد الرياضيات التطبيقية التابع لأكاديمية العلوم الروسية. يخبرنا كلديش ، دكتور في العلوم الفيزيائية والرياضية ، جورجي مالينيتسكي ، لماذا بدلاً من التعليم الكامل نقدم تقليده - عن بُعد ، من يدفعنا إلى بربرية جديدة ولماذا
ماذا يمكن لفتاة تبلغ من العمر 10 سنوات أن تفعل قبل قرن من الزمان في روسيا؟
لطالما قال موظفونا: "العمل التجاري الصغير أفضل من التباطؤ الكبير". تم التقيد الصارم بهذا المبدأ في تربية الأطفال. بحلول سن العاشرة ، أصبح الفتيان والفتيات في عائلات الفلاحين "وحدة اقتصادية" مستقلة وكان لديهم العديد من المسؤوليات
الآن سأحصل على هذا - وبعد ذلك سأتوقف عن فعل ذلك
يشرح هذا المنشور عنصرًا مثيرًا للاهتمام في سلوك العديد من الأشخاص الذين سعدت بالتواصل معهم. قررت أنه في المقالات "الآن سأبدأ من جديد - وهذه المرة …" و "الآن سأبدأ هذه المرة - وأبدأ من جديد …" لم يتم وصف هذا العنصر بوضوح كاف
حول اللفافة والفاشية واللفافة وأكثر من ذلك
يفحص المؤلف تاريخ ظهور رمز قضبان مربوطة بحزمة عالق فيها فأس. ما هي شذوذ الرواية الرسمية لظهور هذا الرمز؟ من كان يستخدمه؟ ولماذا يجب أن تتكون المجموعة من أغصان خشب البتولا أو الدردار؟