جدول المحتويات:
فيديو: مملكة العبث: لماذا أزيل المنطق من البرنامج التربوي؟
2024 مؤلف: Seth Attwood | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-16 15:57
من كان يظن أن مثل هذا الموضوع الذي يبدو غير ضار مثل المنطق يمكن أن يصبح حجر عثرة وأداة للصراع الأيديولوجي؟ ومع ذلك ، فإن السنوات المائة الماضية قد شهدت على هذا بالضبط.
المنطق كعنصر عدائي
كبداية ، مجرد رحلة في التاريخ:
تم تدريس المنطق في جميع مدارس القواعد في الإمبراطورية الروسية منذ عام 1828.
في بلد المادية الديالكتيكية المنتصرة ، تم إلغاء تدريس المنطق في كل مكان في عام 1921 (طُرد مؤلف الكتاب المدرسي الكلاسيكي شيلبانوف من الجامعة "لاستحالة التدريس من موقف ماركسي") ، تم وضع كل من يختلفون على " باخرة فلسفية "وطردت من الديالكتيك الماركسي المنتصر.
أي أن حقيقة أحدهما تعني بالضرورة زيف الآخر ، والعكس صحيح.
قانون السبب الكافي ينص علي أي فكرة ، لكي تكون صالحة ، يجب بالضرورة أن تكون مدعمة بأية حجج (أسباب).
علاوة على ذلك ، يجب أن تكون هذه الحجج كافية لإثبات الفكرة الأصلية ، أي يجب أن تنبع منها بالضرورة (يجب أن تنبع الأطروحة بالضرورة من الأسس).
تخيل الآن أن هذه القوانين يتم تنفيذها من قبل دعاة العولمة المعاصرين ووسائل الإعلام. لا يبدو؟ صحيح ، لأن أقوالهم مع قوانين المنطق غير متوافقة إطلاقاً.
المنطق كعدو لـ "المتشابهة"
تتميز حرب المعلومات الحديثة ، من بين أمور أخرى ، بالصراع الصريح وغير المقنع ضد قوانين المنطق. يتم استبدالهم بنشاط بقانون "الشبيهة بالسمو".
يرتبط الاسم المشرق الذي لا يُنسى لهذا القانون برئيسة الوزراء البريطانية السابقة تيريزا ماي. كانت هي التي قدمت هذا المفهوم بقوة وإصرارًا بدلاً من الأساليب المعتادة لإثبات الأدلة وتقييمها.
كيف تعمل الإعجابات العالية؟
لذا فإن أي اتهام ضروري في الوقت الحالي يتم اتهامه ، ويفضل أن يكون ضد روسيا وبوتين وكل من هو ضد المقاتلين ذوي الوجوه المشرقة.
لإثبات ذلك ، تحتاج إلى:
كل شئ. وقع الدليل.
لا تصدقني؟ هذا يعني أنك على نفس الصفحة مع المتهم.
هل تمانع؟ لذا فأنت تعترف بهذا الاتهام.
هل انت تضحك؟ هذا يعني أنك لا تعترف بالذنب ، مما يجعل جريمتك أكثر خطورة.
غالبًا ما يُطلق على العالم الحديث اسم ما بعد الحداثة. يتضمن هذا المفهوم التفكيك (في الواقع ، التدمير) ، ورفض المفاهيم المحددة بوضوح ، وإدخال الواقع الافتراضي ، حيث يختفي الفرق بين الحقيقي والخيالي ، عندما يتم استبدال المعاني الأساسية بمحاكاة و "محاكاة" ("نسخ بدون الأصل") …
وفي مملكة العبث المنتصر ، يصبح المنطق غريبًا تمامًا ، علاوة على ذلك ، أداة ضارة ، والتي ، مع مرور الوقت ، يتم الإعلان عن صراع ، ليس من أجل الحياة ، ولكن من أجل الموت ، وصولاً إلى الدمار الكامل..
بالنسبة للأشخاص الذين يمتلكون المنطق ولا يصلحون بشكل جيد للتلاعب ، فمن الصعب عليهم شرح سبب الحاجة إلى وعاء على رؤوسهم ولماذا يجب على الجميع القفز في حشد من الناس ، والصراخ في نفس الوقت هتافات مختلفة - من "سكان موسكو إلى جيلياك" "لمن لا يقفز فهو للمعبد".
هذا هو نوع الغد الذي يخلقه العولمة لنا جميعًا.
ومع ذلك ، بالنسبة للعديد من المقاتلين مع النظام ، حتى فرصة مراقبة عالم ما بعد الحداثة وما بعد الإنسان في الوقت الفعلي بين الجيران في العالم لا تخلق عائقاً واحداً لمشاركتهم في الترويج لأفكار ما بعد الحداثة المعادية لروسيا من خلال طريقة "عالية الشبيهة".
يمكن للجميع تذكر الأمثلة بمفردهم. ما لم تكن ، بالطبع ، لم تتخلَّ عن طرق التفكير المنطقية.
هذا مثل هذا الانضباط الخطير ، هذا المنطق!
موصى به:
من المستفيد من البرنامج اليهودي "الجميع يهم" في المدارس الروسية؟
في أوائل أبريل ، أصبح معروفًا أنه سيتم تقديم المدارس الروسية لإدخال برنامج "الجميع مهم" في العملية التعليمية ، والذي يهدف إلى تحسين مؤهلات المعلمين ومنع السلوك العدواني للطلاب
لماذا لا يتم تدريس المنطق في المدارس؟
وفي الوقت نفسه ، فإن المنطق هو العلم الوحيد الذي تم تدريسه في العالم لأكثر من 2300 عام ، وبدون معرفة قوانين التفكير ، من حيث المبدأ ، فإن تطوير العلم على هذا النحو مستحيل
التخريب التربوي في حالة هياج
من خلال إرسال الطفل إلى الصف الأول ، يكون الوالدان مقتنعين أنه في مكان ما ، وحيثما ، وفي المدرسة ، لن يقوموا بالتدريس بشكل سيئ
لماذا توقفوا عن تدريس المنطق في المدارس؟
المنطق هو علم كيفية التفكير. ومع ذلك ، في نظام التعليم لدينا ، يحظر التفكير. يمكنك فقط قراءة وحفظ ما هو مكتوب في الكتب المدرسية والمعتمد من قبل البرنامج التعليمي. إذا نسي شخص ما ، فعليه إعادة النظر في الكتاب المدرسي والتعلم. لذلك ، فإن علم المنطق لا يتناسب مع نظام التعليم هذا
العبث الباريسي لحكماء صهيون
المصغر المتواصل "سر بروتوكولات حكماء صهيون" https://www.kramola.info/blogs/politika/tayna-protokolov-sionskih-mudrecov