ماذا تعني الحروف؟ 3. الاتساق. "تسول" و "كمال"

2024 مؤلف: Seth Attwood | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-16 15:57

سألنا أنفسنا سؤالا جديا في الموضوع الأخير. لا يمكنك الإجابة عليه على الفور ، عليك التفكير فيه. في غضون ذلك ، هناك نشارة الخشب في رؤوسنا ، فلنفعل شيئًا أبسط في الوقت الحالي. على سبيل المثال ، دعنا نكشف عن معنى الحرف "Ts" ، وهو أسهل بكثير.

بعد لحظة من التفكير ، تتبادر إلى الذهن كلمتان فقط بحرف "C" ، لهما معنى عالمي وملموس في نفس الوقت: "الغرض" و "الكمال". بعد دقيقة ثانية من التفكير ، تدرك فجأة أن الكلمات ليست مجرد جذر واحد وتنشأ من بعضها البعض ، بل ترتبط بمعنى واحد. كل ما هو موجود بالمعنى العالمي وله اسم في هذا العالم هو كامل ، وإلا فإنه لا يوجد بالشكل الذي يرتبط به باسمه … الجدول عبارة عن جدول ، طالما أنه سليم ، فلن يتمكن الجدول المكسور من أداء وظائفه ، مما يعني أنه لن يكون جدولًا بعد الآن. القدح - يوجد كوب كامل ، إذا كان الكوب مكسورًا ، فهو ليس كوبًا. بدلاً من ذلك ، هناك "shard_mug_1" و "sediment_mug_2" وهكذا. شظايا الكوب غير قادرة على أداء وظائف الكوب نفسه.

إذا أخذنا إحدى أرجل الطاولة ، فهل ستظل طاولة؟ إذا كان بإمكانه بعد ذلك الحفاظ على التوازن ، فلماذا لا ، لأنه سيستمر في احتواء الأشياء. إذا رأينا قطعة من سطح الطاولة ، فستظل طاولة ، وإن كانت أصغر. ستتوقف عن أن تكون هي نفسها ، لكنها ستبقى طاولة كاملة. نحن نصنع عقدة للذاكرة ، والنزاهة هي قدرة الكائن على أداء وظائفه على أكمل وجه.

لكن ظهرت بيضة على الطاولة. إنه يخدم لتخزين وتطوير ونمو كائن حي صغير. هذا هو معناها. بمجرد اختفاء الحاجة إلى البويضة السليمة ، يكسرها كائن حي من الداخل أو الخارج. تنهار القشرة ، تفقد البيضة سليمة إلى الأبد. لن تكون بيضة مرة أخرى أبدًا ، حتى لو قمت بلصقها معًا. لقد أوفت الغرض منه وانهارت.

إنه أسهل مع طاولة. إذا كسرتها ، فلن تتمكن من وضع أي شيء عليها ، وستتوقف عن أن تكون طاولة. ومع ذلك ، من أجزائه ، يمكننا تجميعه مرة أخرى ، وسيصبح جدولًا مرة أخرى ، وسيكون قادرًا مرة أخرى على أداء وظائفه. وهنا سؤال بمليون دولار لك: هل ستكون نفس الطاولة أم طاولة مختلفة؟ تعال!

دعونا نحل مشكلة صعبة معًا.

من الواضح أن الجدول لن يكون هو نفسه ، حتى لو تم تجميعه من نفس الأجزاء مثل الجزء السابق. شيء ما سيتغير فيه على أي حال: الخدش هنا ، المسمار غير موجود ، مفرش المائدة ممزق. تمام. إذن هذا جدول مختلف. ياه؟ أي جزء منه أصبح مختلفًا ، هل لم يعد رابطًا؟ توقف حمل الأشياء؟ لا ، نفس الشيء. بعض الهراء. لقد تغير الجدول بشكل واضح وفي نفس الوقت لم يتغير على الإطلاق. وهنا يبرز السؤال بطريقة مختلفة تمامًا: ما هي "الطاولة" بحق الجحيم؟ في الواقع ، كنا نناضل من أجل الفصل الثالث على التوالي ولا نستطيع أن نفهم ما هو ، ماذا تعني كلمة "طاولة"؟ ما هو مفهوم "الجدول" بالنسبة إلى الكائن الذي يشير إليه؟ اسم ، اسم ، شيء آخر؟

من غير المحتمل أن يكون "جدول" هو اسم كائن. إذا أطلقنا على الطاولة في المطبخ اسم "ديما" والطاولة في غرفة المعيشة باسم "ماشا" ، يمكننا أن نتذكرها ، ويمكننا التمييز بينهما. باستخدام هذه الأسماء ، سنفرزها من العدد الإجمالي للآخرين ، وربما نفس الجداول بالضبط. ستصبح هذه الجداول مميزة بالنسبة لنا بفضل الاسمين "ديما" و "ماشا" ، لكن لهذا السبب لن تتوقف عن كونها طاولات ، وسيظل هدفها كما كان: الوقوف والاحتواء.

منذ حوالي 12 عامًا صادفت كتابًا يحمل عنوانًا مشرقًا "كتاب للأبطال" لفلاديمير تاراسوف. لقد كان شائعًا جدًا في دوائرنا ، وكان من المستحيل ببساطة عدم قراءته. في ذلك ، صادفت فكرة بسيطة جدًا ورائعة: "يكمن معنى الوجود وراء هذا الوجود ذاته."هذا يعني أنه لا يمكنك تقييم حياتك بشكل مستقل بالمعنى الشامل. لا يمكنك ، كونك في صندوق ، معرفة الغرض من هذا المربع. فقط الشخص الذي أنشأ الصندوق ويستخدمه يعرف معناه وسبب الحاجة إليه. يمكن للمراقب الخارجي فقط تحديد معنى وهدف شيء ما في عملية "العلاقة" الوثيقة معه.

من هو المراقب الخارجي للطاولة؟ نحن. نحن وحدنا نعيّن للأشياء واجباتهم ووظائفهم ، ونحدد معنى وجودهم ، ولهذا نسميهم وفقًا لذلك. جلسنا في المقاصة ، وضعنا منديلًا ، ووضعنا رغيفًا عليه علبة حليب مكثف ، وبدأنا نأكل "الهيكل" ، "طاولة". وحاول أن تجادل بأن هذه ليست طاولة. يستوعب؟ بالتأكيد! مفرش المائدة يقع على العشب ويكذب ويتصل. شكل الجسم وعاء كمفرش للمائدة. جدول! كيف تشرب لتعطي ، مائدة!

عندما نقوم بإنشاء جدول ، فإننا نفعل ذلك من أجل وضع الأشياء عليه ، وبالتالي نسميه "الجدول". سوف تحتوي على أشياء ، هذه هي وظيفتها ، لقد تم وضعها حتى في مرحلة "التصميم". عندما نصنع كرسيًا ، فإننا نفعل ذلك للإشارة إلى المكان الذي يمكننا وضع أنفسنا فيه ، وبالتالي نسمي هذا الكائن "الكرسي". سيخبرنا الكرسي بمكان الجلوس ، هذه هي وظيفته. انها مثل هذه. ما هو الاستنتاج المنطقي من هاتين الجملتين البسيطتين؟ لا تستطيع مواكبة؟ =)

تكرارا.

"Stol" - "اتصال (مع) الجسم (ت) نماذج (س) وعاء (ل)". ما هذا؟ "الجدول" هو وظيفة الكائن. هذا هو هدفه. أن تكون متصلاً ، وأن تكون جسداً ومن خلال هذا احتواء الأشياء.

"كرسي" - "اتصال (مع) الجسم (ت) نقاط ل (أوه) وعاء (ل)". ما هذا؟ "الكرسي" هو وظيفة الشيء ، والغرض منه ، وهذا هو سبب إنشائه. أن تكون متصلاً ، وأن تكون جسداً ، وأن تشير إلى الوعاء.

نقوم بإنشاء عناصر لاحتياجات محددة وتسميتها وفقًا لذلك ، بحيث يكون من الواضح ما تفعله ولماذا تم إنشاؤها. هذا منطق سليم وصحيح تمامًا. هذا ليس بسبب فقدان الذاكرة الوشيك باستمرار ، هذا ليس لنا ، هذا للأجيال القادمة ، لذلك عندما يولدون ، يعرفون بالفعل ما يلي:

منشار - مناشير. السقف يغلق. لافتة - تشديد. والملعقة ، يغفر لي الله ، توضع.

من بين الأدوات المنزلية البسيطة ، هناك العشرات من الأمثلة الصريحة ، الضمنية (تلك التي يتم الكشف عن الغرض من أجلها فقط بمعرفة معاني الحروف) - المئات. وقد تم إنشاءهم جميعًا وتسميتهم كما تم تسميتهم ، لغرض واحد فقط: أداء الواجب المنوط بهم وتحقيق الغرض المبين في أسمائهم.

"قليل" - "عاطفة (د) نماذج (س) وعاء (ل) ؛ نماذج (س) الجسم (T) ؛ صورة (س)". الإزميل هو أداة الحفر لمن ليسوا على دراية. الحفر بالإزميل هو عملية صنع الأخاديد أو الفتحات أو الثقوب لبعض الأغراض العملية الأخرى. أي أنه من الواضح أن هذه "الثقوب" ستستخدم كوعاء لشيء ما ، ولهذا فهي مصنوعة ، ولهذا السبب يطلق عليها. الغرض من الإزميل هو تشكيل أوعية (O) (L) بمساعدة الإجراء (D) ، والتي تشكل لاحقًا أجسامًا (O) (T). وطالما كان الإزميل موجودًا ويمكن تسميته إزميلًا ، فإنه سيحقق الغرض منه ، المتأصل في اسم منشئه - لتشكيل حاويات للأجساد المستقبلية.

"بول" - "إصرار (ع) نماذج (س) وعاء (ل) ؛ خلقت (ب)". الأرضية عبارة عن صورة دائمة للوعاء الذي يوجد فيه كل شيء في المنزل. هذا هو الغرض منه: احتواء الأشياء باستمرار ووضعها على نفسها. وأثناء وقوف شيء عليها ، مستلقٍ أو مستلقٍ حولها ، يمكن تسميتها أرضية ، لأنها تؤدي الوظيفة التي كلفها بها منشئها: الاحتواء باستمرار.

كنا نجوب طوال اليوم في الورشة ، ثم علقنا الهيكل على الحائط وأطلقنا عليه اسم الرف ، لماذا؟ لأننا قمنا بتثبيت ما يشبه الأرضية بالحائط ، يوجد الآن "أرضية" على الحائط ، ووعاء دائم ، ويمكنك وضع شيء فيه. هذا هو الغرض من الرف: البقاء على الحائط باستمرار ووضع كل ما يوضع على سطحه.

دعنا نعود إلى حرفنا "C". ربما سئمت بالفعل من الانتظار أثناء مناقشتها هنا. ما الذي كنا نتحدث عنه هناك؟ نعم بالتأكيد، النزاهة هي القدرة على أداء وظائفهم على أكمل وجه.

تمام. هناك شيء خاطئ مع الصبي ميشا ، فهو لا يقوم بواجبه ، ولا يركض في الشارع ، ولا يلعب المقالب ، وبوجه عام يبدو شاحبًا. مرضت ميشا ولم يعد بصحة جيدة. لقد فقد وظائفه وقدرته على أن يكون طفلاً صغيراً بالكامل: الركض والقفز والأذى والأكل كثيرًا وماذا يفترض أن يفعله الأولاد الصغار. ميشا لم تعد كاملة. لجعل شيء ما كاملاً مرة أخرى ، تحتاج إلى إصلاحه. لكي يصبح ميشا كاملاً ، يحتاج إلى التعافي. ماذا يصنع للإنسان وهو مريض؟ هذا صحيح ، يتم علاجه ، الشفاء ، الشفاء ، التالف. هذا هو سبب وجود المعالجين: لإعادة الأشخاص المنكسرين إلى سلامتهم. ما مدى روعة كل شيء في لغتنا ، أليس كذلك؟ لم يعد صحيحا ، تعال ، شفاء.

بخير. تعافت ميشا ، شُفيت. حان الوقت الآن للبدء من جديد. للدراسة بجد ، والنمو باعتدال ، والعمل من أجل مصلحة الذات والوطن الأم ، ومساعدة أحبائهم وليس كثيرًا ، بشكل عام ، ليكونوا شخصًا سليمًا مرة أخرى ، قادرين على أداء وظائفهم. عملت ميشا ، كان سعيدًا بالحياة ، ثم أخذها ووقع في حب الفتاة ماشا. حسنًا ، هذا أمر بسيط ، يحدث للجميع. لا يفهم ميشا أن هذا يحدث له ، لأنه قبل شهر لم تظهر أحاسيس غريبة ، لكنه هنا لا يجد مكانًا لنفسه ، أصبح مضطربًا ، ويتفاعل مع كل شيء بشكل مختلف ويشعر بشكل مختلف. لكن أنا وأنت نعلم أن الصبي ميشا يريد فقط أن يكون مع ماشا الخجولة في كل مكان ، وإذا أمكن ، إلى الأبد. نمت لديه رغبة لا تقاوم ليكون بالقرب من موضوع العشق. الحاجة إلى أن تكون واحدًا مع هذا الشخص. لكنه ليس من بين العشرة الأكثر جرأة ، لكنه لأول مرة لا يعرف حتى ماذا يفعل ، وهذا التناقض يمزقه بعيدًا عن الداخل. والمزاج صفر ، والطيور تمل ، والشمس حارة. لكن الصبي ميشا لم يعد قادرًا على التحمل أكثر من ذلك ، يستجمع شجاعته ويقول في نفسه: "مهما حدث" دون أن ينبس ببنت شفة يأتي إلى ماشا ويقبلها … ميشا تقبل ماشا. قبلاتي! أصبح واحدا معها. والفتاة ماشا خائفة وتحمر خجلاً ، لكنها بالفعل سعيدة أيضًا ، هي أيضًا أصبحت واحدة مع الصبي ميشا. ثم تزقزق الطيور ، والشمس أكثر إشراقًا ، والبحر عمق الركبة ، ويصبح العالم مختلفًا. ما مدى جمال ودقة لغتنا معقدة ، أليس كذلك؟

تعافى الصبي ميشا ونضج ، واجتاز امتحانات الصف الأول وحصل على دبلوم. يبحث ميخائيل الآن عن وظيفة تتناسب مع معرفته ومهاراته ورغباته. الفتاة ماريا تدعمه في كل مساعيه ، وتنصحه وتساعده في إيجاد عمل. لا توافق على راتب صغير ، ابحث عن فريق جيد بجو دافئ ، بحيث لا يكون بعيدًا عن المنزل ، حتى لا يكون المدير ضارًا ، وهكذا. ميخائيل يريد أن يجد وظيفة جيدة ، وليس لديه أي خطط للتخلي عنها في الطريق إليها. لقد وضع لنفسه مثل هذا الهدف. وهذا الهدف يحفز مايكل ، كل عمل يقوم به ، كل فكرة. الهدف ألقاه ولا يمكن تأخيره. إنه يرى كل شيء في حياته من منظور تحقيق الهدف - أن يصبح واحدًا مع العمل الذي يبحث عنه.

هل لاحظت أنه في الحالات السابقة ، عندما مرضت ميشا ووقعت في الحب ، كان كل شيء كما هو بالضبط؟ تقدم له الحياة المهام ، ويصبح ميخائيل مضطربًا ، ويصبح مهووسًا ، كما لو أنه فقد شيئًا. من تلك اللحظة فصاعدًا ، لم يعد يشعر بالراحة. ويبدأ في البحث عن ذلك الجزء المفقود من نفسه ، ذلك الجزء الذي يحتاج إلى الاتحاد معه ليجد كل ما لديه مرة أخرى. وعندما يجد ، يصبح هذا الجزء الذي كان يبحث عنه جزءًا خاصًا به ، وجزءًا من حياته. لهذا الغرض يصبح كل واحد. ولغتنا تشير له بشكل مباشر إلى طرق حل المشاكل ، وطرق تحقيق الأهداف الحيوية. مريض - شفاء ، وقع في الحب - قبلة ، حدد هدفًا - حققه ، كن واحدًا معه.

كن واحدًا مع الجزء المطلوب ، تواصل معه. كن سعيدا ، لأن: "سعادة" - اتصال (مع) مع " جزء »

هل مازلت تعتقد أن لغتنا رائعة وعظيمة؟

© ديمتري ليوتين. 2017.