المشاكل والعقبات العلمية التي تعيق التقدم العالمي

2024 مؤلف: Seth Attwood | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-16 15:57

أظهرت العديد من الدراسات الحديثة بوضوح أن طلاب Pcd أكثر عرضة بثلاث مرات للإصابة بمشاكل الصحة العقلية من عامة السكان. 1 من كل 10 طلاب في برنامج Pcd يقر بأنه فكر في الانتحار في الأسبوعين الماضيين.

لم يتم تحديد أسباب هذه الدراسات ، ولكن العديد من الأشخاص سوف يسمونها بأنفسهم بسهولة: عبء العمل على طلاب الدراسات العليا ضخم ، والرواتب منخفضة للغاية (في بعض البلدان ، أكثر من نصف رواتب الموظفين الفنيين دون تعليم عالٍ) ، والثقة في المستقبل يكاد يكون غائبًا تمامًا. كل هذا مرتبط بالوضع المتطور تاريخيًا ، والذي جعل نظام العلم في المجتمع الحديث لا يطاق للعلماء أنفسهم في جميع البلدان تقريبًا.

الدكتوراه نفسها (درجة الدكتوراه المشروطة ، تعني أشياء مختلفة ، أعطت حقوقًا مختلفة في بلدان مختلفة وتم تشكيلها بشكل مختلف قليلاً ، ولكن بشكل عام كانت مطلوبة لمنح الشخص الحق في أن يصبح "أستاذًا" وأن يكون لديه الحق في التدريس الكامل في مؤسسة التعليم العالي) ظهر في القرن التاسع عشر ، وبدأ ينتشر في بداية القرن العشرين. لم تبدأ جميع الجامعات في إصدار شهادات الدكتوراه في نفس الوقت ، وكانت معايير الإصدار مختلفة دائمًا في الجامعات المختلفة. علاوة على ذلك ، فإنهم يختلفون حتى الآن (مما يغرق الكثيرين في حد ذاته: على سبيل المثال ، في حالتي ، من أجل الحصول على درجة الدكتوراه ، يلزم وجود مقالتين من المؤلف الأول في مجلة علمية بتأثير لا يقل عن 2 ، و في أوروبا العديد من الجامعات لا تطلب مقالات علمية على الإطلاق وتصدر شهادات الدكتوراه بدونها).

ومع ذلك ، مع نمو درجات الدكتوراه بشكل كبير خلال القرن العشرين ، فإن تاريخ الأساتذة المتقدمين في السن اليوم ، عندما حصلوا على شهاداتهم ، وتاريخ طلاب الدراسات العليا اليوم ، يختلف اختلافًا جذريًا. منذ 50 عامًا تقريبًا ، كان الحصول على درجة علمية يعني أنك أصبحت "أستاذًا" - لذلك ، على سبيل المثال ، في فيلم "X-Men" ، حصل أحد الشخصيات الرئيسية التي تحمل لقب "الأستاذ Xavier" على شهادته ، وهم ابدأ على الفور في مناداته بالبروفيسور … يمزح هكذا:

- أوه ، ما أنت ، لا يمكنك مناداتي بالبروفيسور بعد ، لم أبدأ التدريس رسميًا بعد …

ربما تسبب زلة لسانه في أكثر من ابتسامة ملتوية بين طلاب الدراسات العليا اليوم و … ما بعد الدكتوراة. خاصة باحثي ما بعد الدكتوراة ، لأن كلمة "postdoc" نفسها لم تكن موجودة حتى نهاية القرن العشرين ، تمامًا كما لم يكن هناك مثل هذا ، دعنا نقول ، الاحتراف.

في حين أن عدد الشهادات الممنوحة كان صغيرًا نسبيًا ، وكان توسع الجامعات الحالية وفتح جامعات جديدة مرتبطة بالانتعاش الاقتصادي والتكنولوجي في منتصف القرن العشرين سريعًا ، إلا أن كل طالب دراسات عليا دافع تقريبًا حصل على منصب أستاذ في الجامعة وحقاً ، كما هي ، أصبح أستاذاً بعد الدفاع. بالطبع ، لا يزال لديه مسار وظيفي طويل داخل الجامعة ، ولكن يمكن القول بدرجة معينة من اليقين أنه ، على أي حال ، سيكون قادرًا على البقاء في العلوم بطريقة أو بأخرى.

عندما تقاطع النمو الأسي لشهادات الدكتوراه الصادرة مع توقف التوسع في التمويل للقطاع العلمي ، حدثت التغييرات التالية: أولاً ، نشأت المنافسة على PLACE الخاصة بالبروفيسور وبدأت تتكثف ، وهو ما كان بحد ذاته غير وارد تقريبًا في بداية القرن العشرين لطالب دراسات عليا محمي. كيف يتم الدفاع عنها ولكن لم تحصل على وظيفة؟ كيف تبدو؟ لكن مثل هذا. لا توجد مقاعد. كل شيء قد سرق بالفعل من قبلنا.

ثانيًا ، نشأ موقف ما يسمى البديل - بغل عامل مجتهد ضعيف ومنخفض الأجر ، يقع عليه في علم اليوم تقريبًا جميع الأعمال المكتبية العلمية (والجزء الذي لا يقع على أكتاف ما بعد الدكتوراة يقع على أكتاف طالب الدراسات العليا).محرومون من حق التصويت لأن باحثي ما بعد الدكتوراة هم مقاولون ، العقد محدود لمدة 2-3 سنوات ، وكقاعدة عامة لا يتم تمديده. يتم إخبار الشخص الذي دافع للتو عن نفسه بجهد كبير بشيء مثل ما يلي:

- سنقوم بتوظيفك ، فليكن ، ولكن لمدة عامين فقط ، فقط براتب كهذا ، وبعد التخرج نذهب أينما تريد ، ولكن من حيث الشروط والتقدم الوظيفي ، لا يمكننا إعطائك أي شيء على الإطلاق ، هذا هو مشكلتك.

موافق ، هذا بالفعل مختلف تمامًا عن الموقف المبهج للبروفيسور كزافييه ، الذي أكمل للتو شهادته في فيلم الخيال العلمي X-Men.

هل تعتقد أن هذا كل شيء؟ هذا ليس كل شئ. ها. كقاعدة عامة ، لا يمكن إنهاء محاضري ما بعد الدكتوراة أكثر من ثلاث مرات. وهذا يعني أن لديك ثلاث محاولات بالضبط (أو حتى أقل - أحيانًا 2 فقط) للحصول على منصب أستاذ بعد التخرج من الدكتوراه. أول ما بعد الدكتوراه ، أي. أول عامين عندما تعمل بجد ، في محاولة لإحضار سيرتك الذاتية إلى النموذج الذي سيسمح لك بالحصول على منصب أستاذ ، والثانية بعد الدكتوراة (والتي تحتاج أيضًا إلى البحث عنها بنفسك - مما يعني ستة أشهر للسفر لكتابة استئناف ، والبحث عن الوظائف الشاغرة ، والمقابلات ، وما إلى ذلك)). إذا لم تتمكن من الحصول على وظيفة كأستاذ جامعي بعد الدكتوراه الثانية لما بعد الدكتوراة ، فعلى الأرجح لن تعمل أبدًا على الإطلاق. إلى أين أذهب بعد ذلك؟ لا أحد يهتم حيث تريد. لن يتم تعيينك على الأرجح في هذه الصناعة ، لأنه بحلول هذا الوقت تكون قد بلغت 35-40 عامًا ، ولديك خبرة عمل صفر تمامًا خارج الأكاديمية ؛ لكن في الأكاديمية لن يأخذوك إلى أي مكان أيضًا ، لأنك لم تصل إلى أستاذ ، ولم يتم قبول باحثي ما بعد الدكتوراة الخامس ، فسوف يوظفون شابًا أفضل بدلاً منك. حسنًا ، يمكنك الذهاب إلى سيارة أجرة أو الحصول على وظيفة كفني. مرحبًا بكم في عالم العلم الحقيقي ، نيو! مبروك على درجة الدكتوراه وحياتك المدمرة.

لكن هذا ليس كل شيء. تعتبر المنافسة في مجال العلوم اليوم بسبب الإفراط في إنتاج الدكتوراه كبيرة جدًا لدرجة أنه من الصعب العثور على وظيفة ما بعد الدكتوراه. أي أن الناس مستعدون حرفيًا للعمل من أجل الطعام ، وأن يتعرضوا للتمييز والتخويف ، فقط من أجل مواصلة العمل في العلوم. هذا الوضع ممكن لأن العديد من باحثي ما بعد الدكتوراة يجدون اليوم مكانًا ليس في بلدهم ، بل في بلد أجنبي. يكون الانتقال مصحوبًا بضغوط ، في بلد أجنبي ، يكون الشخص ، كقاعدة عامة ، ضعيف التوجه للغاية ، وإذا كانت التأشيرة مرتبطة بمشرف علمي ، فقد تم تهيئة جميع الظروف للاعتماد النفسي والمادي الكامل لباحث ما بعد الدكتوراه على رئيسه. في المختبر. بعد كل شيء ، حتى لتغيير الوظائف ، بالنسبة لباحث ما بعد الدكتوراة التالي ، ستحتاج إلى خطاب توصية من الرئيس ، وربما محادثة هاتفية شخصية مع هذا المدير … وبدون توصيات ، لا يأخذونها الآن - خلفك بالعودة إلى الوراء ، لا يزال هناك مائة أو اثنان من العلماء الشباب الذين تم الدفاع عنهم حديثًا ، ومن السهل تشكيل ما يرضيهم.

نعم بالتأكيد. كيف نسيت. ليست التوصية فقط مهمة للعثور على وظيفة ما بعد الدكتوراه بعد الدفاع (وكذلك العثور على منصب أستاذ - إذا كان الأمر كذلك). السيرة الذاتية الصحيحة مهمة أيضا. ما هي السيرة الذاتية الصحيحة؟ هذه

- أكبر عدد ممكن من المقالات حيث تم تضمينك بواسطة المؤلف

- أكبر عامل تأثير ممكن لهذه المقالات

- قدر الإمكان فهرس الاقتباسات لهذه المقالات

- أكبر عدد ممكن من المؤتمرات حيث قمت بتقديم العروض

- تلقي أكبر عدد ممكن من المنح.

في هذه الحالة ، تعني عبارة "أكبر قدر ممكن" ، حرفياً ، قدر الإمكان. هذا هو الكمية. لا أحد يهتم بالجودة ، لا يوجد وقت - حتى تقرأ 250 سيرة ذاتية (هذه ليست مزحة) للمتقدمين لشغل منصبك كمرشحين لما بعد الدكتوراة ، سوف تتضخم بشكل عام ، ما الذي يجب فهمه حول بعض صفات العمل العلمي … بشكل عام ، يجب أن يكون لديك الوقت للنظر في هذه الـ 250 ، من حيث المبدأ.

ما هو "أكبر قدر ممكن" بالأرقام؟

حسنًا ، ها هي حالة صديقي الأمريكي. عندما كنت معها ، كانت باحثة ما بعد الدكتوراه الثانية وبحثت أولاً عن منصب أستاذ ، ثم للحصول على درجة جامعية ما بعد الدكتوراه ، ثم (بعد ستة أشهر من عمليات البحث غير الناجحة) أي وظيفة عامة بالسيرة الذاتية التالية:

1. أكثر من 20 مقالاً

2. متوسط التأثير 5 ، المقال الأخير من تأليف أول تأثير 11

3.اقتباسات عالية

4. أكثر من 20 مؤتمراً

5. تم استلام منحتين وعملهما.

كل هذا لم يساعدها بأي شكل من الأشكال في العثور على وظيفة في العلوم سواء كأستاذة أو باحثة ما بعد الدكتوراه ، وفي النهاية وجدت وظيفة في الصناعة ، وكانت هناك فرصة بنسبة 50-50 هناك مع مرشح مختلف ، ولكن في النهاية أخذوها. كادت تبكي بسعادة ، "يا رب ، كم أنا متعبة خلال هذه الأشهر الستة من الشعور بأنني لن أجد مكانًا أذهب إليه ، يا رب ، لقد حصلت أخيرًا على وظيفة."

لذا نأتي هنا إلى أهم شيء ، وهو ما يجعل العلم اليوم مشكلة. من وجهة نظري ، مثل هذا النظام الذي يعتمد على تقييم عمل العالم العادي من خلال العدد (المقالات ، عامل التأثير ، الاستشهادات ، المؤتمرات ، إلخ) يؤدي إلى موقف

عالم ناجح = عالم ضيق الأفق لا يقوم بأبحاث جادة

لأن أي مؤتمر ، أي كتابة لمقال (مع كل النتائج المترتبة على ذلك - إصدار ، وتقديم إلى المجلة ، وطرح متطلبات كل مجلة فردية ، والمراسلات مع المراجعين ، والإجابات ، والتصحيحات ، وما إلى ذلك) هي TIME. الوقت المطلق من عمل البحث الفعلي. بمعنى آخر ، كلما كتب الشخص مقالات أكثر وسافر لحضور المؤتمرات ، قلّ عمله في مشروع علمي جاد.

تم إنشاء هذا الموقف تدريجيًا خلال القرن العشرين ، ولا يزال العلماء يعملون والذين تمكنوا في وقت ما من التأقلم بنجاح والحصول على مكان دون مثل هذه المشاكل الصعبة ، لذلك لا يزال هناك نوع من النشاط العلمي الهادف. ومع ذلك ، إذا فكرت جيدًا في الأرقام ، فستزداد الأمور سوءًا بشكل كبير. هذا يعني أن كل عام قادم سيكون ضعف العام السابق.

أدى الإنتاج المفرط لدرجة الدكتوراه إلى مشاكل ليس فقط على مستوى توظيف الخريجين وما بعد الدكتوراة ، ولكن أيضًا على جميع المستويات الأخرى. زاد عدد المقالات المقدمة إلى المجلات بشكل جنوني (بعد كل شيء ، مقياس تقييم العالم هو عدد المقالات!) ؛ كل المجلات تصرخ بصوت عالٍ أنها مليئة بأطنان من النفايات الورقية ، والتي ليس لديهم الوقت لفرزها بعناية. بالإضافة إلى ذلك ، فإن معظم المقالات المقدمة منخفضة الجودة أيضًا ، لأنها تأتي من الصين والهند ودول أخرى حيث توجد متطلبات أقل لجودة المقالة مقارنة بالكمية. في الصين ، يعتمد راتب العالم بشكل مباشر على عدد المقالات المنشورة. في هذه الحالة ، نصل إلى موقف مفاده أن وظيفة العالم هي كتابة أكبر عدد ممكن من المقالات في أسرع وقت ممكن.

ليس عمل علمي. لم يعد لهذا العمل أي علاقة بالعلم.

وغني عن البيان ، ما مدى إثارة مثل هذا الموقف حرفيًا لتزوير نتائج البحث ، وضحالة المقالات ، وبصفة عامة ، أي طرق لزيادة إنتاجية المقالة على حساب العلم؟ سيسمح لك التزوير أيضًا بزيادة عامل التأثير ومعدل الاقتباس ، نظرًا لأن هذا أمر حيوي لك أيضًا - وهو أمر حيوي ، أي من أجل البقاء.

في حد ذاته ، بدأ عدد المقالات العلمية في النمو بشكل كبير - يقوم الناس بما تتطلبه الحياة منهم ، وإذا أخبر المجتمع العالم "نريدك أن تنشر المزيد من المقالات" ، فإن العالم … يصدر المزيد من المقالات. لقد وصل الموقف إلى النقطة التي ظهر فيها ما يسمى بـ "المجلات المفترسة" - وهي مجلات على الإنترنت يمكن الدفع لها مقابل نشر مقالتك بسهولة ؛ تستهدف مثل هذه المجلات الشعور القمعي بالتسابق على عدد المقالات ، ويبذل العلماء قصارى جهدهم لنشرها ، ويصبحون ضحايا لمثل هذه المجلات. تتقاضى المجلات مبلغًا كبيرًا من المال من العلماء للنشر ، ثم تختفي من الشبكة بعد بضعة أشهر.

تدرك العديد من الدول أن هذا الوضع يؤدي إلى انخفاض جودة العمل العلمي بشكل عام وجودة المتخصصين بشكل خاص.

المحلول؟ لم يتوصل أحد إلى حل حتى الآن ، لأنه بشكل عام ، لا يهتم الجميع بما يتم القيام به في العلوم ، فالعلماء الذين يعانون ليس لديهم الوقت للقيام بشيء آخر غير كتابة أكبر عدد ممكن من المقالات والبحث عن عمل ، وحكومات جميع البلدان في الوقت الحالي تعتبر خطيرة بشكل عام وشهدت تطور العلم وتريد استثمار موارد متناقصة في شيء آخر.

من الناحية النظرية ، لدينا موارد ضخمة ممولة من القطاع العام (العلماء) يمكن طرحها في حل مشاكل الاحتراق (تدمير المناخ ، ونمو الأمراض ، وشيخوخة السكان ، وما إلى ذلك) ، ولكن طالما أن تقييم نشاط العالم هو عدد المقالات ، لن يذهب هذا المورد إلى أي مكان - يتطلب حل مثل هذه المشكلات الخطيرة جهودًا جماعية وتمويلًا موثوقًا طويل الأجل بمعايير أخرى لتقييم أداء العلماء الفرديين. آحرون.